統(tǒng)一建模語言課程實驗報告書

1、統(tǒng)一建模語言課程實驗實驗目的實驗目的:學生通過課程實驗，掌握將面向對象程序設計方法與UML思想相結合，對系統(tǒng)進行建模的過程。并通過一個案例的實現(xiàn)來理解UML語言的建模思想，能設計UML用例圖、順序圖、活動圖、狀態(tài)圖、類圖、組件圖和部署圖，并通過這些UML框圖生成代碼。最后，根據(jù)生成的代碼框架及UML模型來完善整個程序。實驗要求：實驗要求：1.學習UMLWkbook，按照設計步驟完成實驗2.運用RationalRose進行建模，給出案例中

2、所有的模型3.給出案例詳細的建模過程（包括圖解和文檔描述）技術文檔：可行性研究報告項目開發(fā)計劃數(shù)據(jù)要求說明書需求說明書概要設計說明書數(shù)據(jù)庫設計說明書詳細設計說明書管理文檔團隊成員角色及管理條例會議記錄日程表文檔更新登記表4.共分8組自由結合，四人一組，每組一名負責人。實驗題目：實驗題目：1.網(wǎng)上電子銀行交易系統(tǒng)2.網(wǎng)絡安全與入侵檢測系統(tǒng)3.證券網(wǎng)站用戶管理系統(tǒng)4.網(wǎng)絡在線購物系統(tǒng)5.網(wǎng)上書店管理及交易系統(tǒng)6.網(wǎng)上人才招聘系統(tǒng)7.物流倉儲

3、管理系統(tǒng)8.學生信息管理系統(tǒng)實驗提交與評分：實驗提交與評分：1.課堂講解40%2.書面文檔和電子文檔60%統(tǒng)一建模語言課程實驗實驗目的實驗目的:學生通過課程實驗，掌握將面向對象程序設計方法與UML思想相結合，對系統(tǒng)進行建模的過程。并通過一個案例的實現(xiàn)來理解UML語言的建模思想，能設計UML用例圖、順序圖、活動圖、狀態(tài)圖、類圖、組件圖和部署圖，并通過這些UML框圖生成代碼。最后，根據(jù)生成的代碼框架及UML模型來完善整個程序。實驗要求：實驗

4、要求：1.學習UMLWkbook，按照設計步驟完成實驗2.運用RationalRose進行建模，給出案例中所有的模型3.給出案例詳細的建模過程（包括圖解和文檔描述）技術文檔：可行性研究報告項目開發(fā)計劃數(shù)據(jù)要求說明書需求說明書概要設計說明書數(shù)據(jù)庫設計說明書詳細設計說明書管理文檔團隊成員角色及管理條例會議記錄日程表文檔更新登記表4.共分8組自由結合，四人一組，每組一名負責人。實驗題目：實驗題目：1.網(wǎng)上電子銀行交易系統(tǒng)2.網(wǎng)絡安全與入侵檢測