蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院省示范校建設(shè)項目年度任務(wù)分解表_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院省示范校建設(shè)項目年度任務(wù)分解表蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院省示范校建設(shè)項目年度任務(wù)分解表項目名稱:項目名稱:模具設(shè)計與制造專業(yè)建設(shè)模具設(shè)計與制造專業(yè)建設(shè)項目負(fù)責(zé)人:周曉剛項目負(fù)責(zé)人:周曉剛建設(shè)項目和內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)形成成果經(jīng)費預(yù)算完成時間責(zé)任人佐證材料構(gòu)建“三站互動,46輪換”人才培養(yǎng)模式1.構(gòu)建“三站互動,46輪換”人才培養(yǎng)模式2.2016級中德合作班開班?!叭净?,46輪換”人才培養(yǎng)模式2016.9.1周曉剛1.專業(yè)人才培

2、養(yǎng)模式改革調(diào)研報告;2.2016級中德合作班學(xué)籍卡、學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議等材料。制訂2016級人才培養(yǎng)方案校企合作制定2016級人才培養(yǎng)方案;2016級人才培養(yǎng)方案2016.9.1倪紅海1.人才培養(yǎng)方案校企研討會議紀(jì)要;2.2016級人才培養(yǎng)方案。專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編1.初步形成“三站輪換、能力遞進(jìn)、基于生產(chǎn)過程”的課程體系;2.制訂2016級課程標(biāo)準(zhǔn)匯編2016級課程標(biāo)準(zhǔn)匯編2016.9.1倪紅海1.課程體系校企研討會議紀(jì)要;2.2016級模具設(shè)

3、計與制造專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。《三維建模與結(jié)構(gòu)設(shè)計》課程建設(shè)校企共建工學(xué)結(jié)合專業(yè)核心課程1.課程網(wǎng)站;2.校本教材2016.12.31王洪磊1.專業(yè)核心課程網(wǎng)站,包含課程基本資源和拓展資源;2.教材《手動加工零件》中德培訓(xùn)模塊建設(shè)校企共建德國模具機(jī)械工本土化培訓(xùn)模塊。1.培訓(xùn)資源包;2.校本教材。2016.12.31鄭愛權(quán)1.培訓(xùn)資源包(包含配套PPT、培訓(xùn)工作頁、技能點教學(xué)視頻、培訓(xùn)指導(dǎo)手冊等)2.教材《使用數(shù)控銑床的零件》中德培訓(xùn)模塊建

4、設(shè)校企共建德國模具機(jī)械工本土化培訓(xùn)模塊。1.培訓(xùn)資源包;2.校本教材。2016.12.31張暉1.培訓(xùn)資源包(包含配套PPT、培訓(xùn)工作頁、技能點教學(xué)視頻、培訓(xùn)指導(dǎo)手冊等)2.教材模具專業(yè)校友會校友會成立校友會活動開展2016.12.31王穩(wěn)模具專業(yè)校友會名單和活動資料機(jī)械行業(yè)理事會機(jī)械行業(yè)理事會成立理事會活動開展2016.12.31李之繁理事會單位名單、理事會活動資料、理事會章程人才培養(yǎng)模式與課程體系改革雙元制教學(xué)管理委員會雙元制教學(xué)管

5、理委員會成立委員會活動開展2016.12.31侯彥博雙元制管理委員會名單、研討會記錄、出臺的文件制度模具設(shè)計與制造專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)師資隊伍建設(shè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)1.重點培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)帶頭人1名,開展職教理論和教學(xué)管理知識的學(xué)習(xí);2.主持推進(jìn)教學(xué)改革和人才專業(yè)帶頭人業(yè)績提升2016.12.31倪紅海1.學(xué)院專業(yè)帶頭人聘書;2.學(xué)院專業(yè)帶頭人培訓(xùn)記錄和總結(jié);職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定1.開發(fā)本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)模塊;2.面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)服務(wù),面向區(qū)域開展

6、高技能和新技術(shù)培訓(xùn)150人次以上;3.面向機(jī)械行業(yè)開展技能鑒定80人次以上。1.培訓(xùn)模塊手冊2.社會培訓(xùn)人次150人,技能鑒定80人。2016.12.31李之繁1.培訓(xùn)模塊手冊;2.社會培訓(xùn)過程管理材料;3.技能鑒定相關(guān)材料??萍佳邪l(fā)與服務(wù)1.技術(shù)服務(wù)經(jīng)費到賬8萬元以上;2.國家專利1項。1.8萬元到賬經(jīng)費;2.專利受理1項。2016.12.311.許紅伍(5萬)鄭愛權(quán)(5萬)2.王洪磊(專利1項)1.技術(shù)服務(wù)與項目開發(fā)協(xié)議,科研到帳經(jīng)

7、費證明;2.專利證明材料。社會服務(wù)能力建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)1.畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)92%2.畢業(yè)生半年薪資水平2550元月就業(yè)水平提升2016.12.31王志明畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年報1.開發(fā)機(jī)電一體化工綜合項目訓(xùn)練資源庫;2.工業(yè)機(jī)械工綜合項目訓(xùn)練資源庫;2個工種的項目資源庫2016.12.311.潘云忠2.鄭勇《機(jī)電一體化工》、《工業(yè)機(jī)械工》AHK職業(yè)工種綜合訓(xùn)練資源庫;課程建設(shè)《機(jī)械CAD軟件及應(yīng)用》課程建設(shè)1.課程網(wǎng)站;2.校本教材2016.

8、12.31石彩華課程網(wǎng)站,包含課程基本資源和拓展資源。專業(yè)群建設(shè)師資隊伍建設(shè)1.2位教師通過德國雙元制教育職業(yè)資格認(rèn)證;2.2位教師通過AHK職業(yè)資格考官資格認(rèn)證;3.派遣4位骨干教師參加國內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn);4.培養(yǎng)骨干教師4人,能夠承擔(dān)課程建設(shè)和技術(shù)研發(fā)工作;5.聘請6名企業(yè)兼職教師。1.教師能力提升;2.兼職教師豐富。2016.12.31周曉剛1.德國雙元制教育職業(yè)資格證書;2.AHK職業(yè)資格考官培訓(xùn)證書;3.兼職教師資源庫(包含兼職教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論