高水平重點學科重點實驗室評審指標量化表_第1頁
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1、35附件3:山東省“十二五”高校重點實驗室終期評估驗收量化表山東省“十二五”高校重點實驗室終期評估驗收量化表滿分:100分學校(蓋章)實驗室名稱總分(A)一級一級指標指標(B)(B)二級指標二級指標(C)三級量化指標三級量化指標分值分值自評分省專省專家評家評分C1:計劃任務全面完成。1511C2:計劃任務基本完成。106B1完成情況(15分)C3:計劃任務部分完成。50C4:對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻大,效益顯著。108C5:對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻

2、較大,效益較顯著。75A1計劃任務(25分)B2總體成效(10分)C6:有一定經(jīng)濟社會效益。40C7:教授8名以上,副教授10名以上;每一研究方向都有學術(shù)帶頭人,帶頭人水平高;隊伍結(jié)構(gòu)合理,整體實力強。108C8:教授6名以上,副教授8名以上;每一研究方向都有學術(shù)帶頭人,帶頭人水平較高;隊伍結(jié)構(gòu)較合理,整體實力較強。75B3整體情況(10分)C9:教授4名以上,副教授5名以上;學術(shù)帶頭人不足,水平一般;隊伍有一定實力。40C10:具有博

3、士學位人員比例達60%以上,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?4C11:具有博士學位人員比例達40%以上,發(fā)展?jié)摿^大。32A2學術(shù)隊伍(15分)B4中青年(45歲以下)學術(shù)骨干(5分)C12:具有博士學位人員比例小,發(fā)展?jié)摿σ话恪?0C13:實驗室依托學科是國家重點(培育)學科。54C14:實驗室依托學科是省級重點學科。32B5培養(yǎng)能力(5分)C15:實驗室依托學科實力一般。10C16:培養(yǎng)的博士、碩士研究生多,入選全國優(yōu)秀博士論文,山東省研究生優(yōu)秀學位

4、論文數(shù)量多,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利數(shù)量多。獲得省級及以上優(yōu)秀教學(教材)成果獎。54C17:培養(yǎng)的研究生較多,山東省研究生優(yōu)秀學位論文數(shù)量較多,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利數(shù)量較多。獲得省級優(yōu)秀教學(教材)成果獎。32A3人才培養(yǎng)(10分)B6培養(yǎng)水平(5分)C18:培養(yǎng)的研究生少,山東省研究生優(yōu)秀學位論文數(shù)量少,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利數(shù)量少。10C19:具有3個及以上相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向,科研工作成績突

5、出。54C20:具有3個及以上相對穩(wěn)定、有一定特色的研究方向,科研工作成績較突出。32B7研究方向(5分)C21:研究方向不夠穩(wěn)定、特色不夠明顯,科研工作成績一般。10C22:承擔各級各類項目多,層次高,科研經(jīng)費充足。54C23:承擔各級各類項目較多,科研經(jīng)費較充足。32B8科研項目(5分)C24:承擔項目少,科研經(jīng)費少。10C25:學術(shù)論文、專著、專利等成果數(shù)量多,水平高。54C26:學術(shù)論文、專著、專利等成果數(shù)量較多,水平較高。32

6、B9科研成果(5分)C27:學術(shù)論文、專著、專利等成果數(shù)量少,水平一般。10C28:獲國家科學技術(shù)獎。54C29:獲省部級科學技術(shù)獎。32B10科研獎勵(5分)C30:獲獎等級較低。10C31:轉(zhuǎn)化成果多,經(jīng)濟效益顯著,社會服務好。54C32:轉(zhuǎn)化成果較多,經(jīng)濟效益較顯著,社會服務較好。32A4科學研究(25分)B11成果轉(zhuǎn)化(5分)C33:轉(zhuǎn)化成果少,經(jīng)濟效益不顯著,社會服務一般。10C34:實驗室面積2000M2(含)以上,儀器設備

7、原值800萬元(含)以上。54C35:實驗室面積1500M2以上,儀器設備原值600萬元以上。32B12實驗室面積及設備(5分)C36:實驗室面積1000M2以上,儀器設備原值400萬元以上。10C37:學校匹配經(jīng)費到位,建設經(jīng)費充足,使用合理。108C38:學校匹配經(jīng)費大部分到位,建設經(jīng)費比較充足,使用比較合理。75A5條件建設(15分)B13建設經(jīng)費(10分)C39:學校匹配經(jīng)費部分到位,建設經(jīng)費不足。40C40:管理制度健全,管理

8、績效突出。54C41:管理制度較完善,管理績效較明顯。32B14實驗室管理(5分)C42:管理制度不夠健全,管理績效一般。10C43:主辦過國際學術(shù)會議,參加國際學術(shù)會議多,合作研究項目多。54C44:主辦過國際國內(nèi)學術(shù)會議,參加國際國內(nèi)學術(shù)會議較多,合作研究項目較多。32A6管理與合作交流(10分)B15合作交流(5分)C45:主辦過其他學術(shù)會議,參加國際國內(nèi)學術(shù)會議少,合作研究項目少。1035附件3:山東省“十二五”高校重點實驗室終

9、期評估驗收量化表山東省“十二五”高校重點實驗室終期評估驗收量化表滿分:100分學校(蓋章)實驗室名稱總分(A)一級一級指標指標(B)(B)二級指標二級指標(C)三級量化指標三級量化指標分值分值自評分省專省專家評家評分C1:計劃任務全面完成。1511C2:計劃任務基本完成。106B1完成情況(15分)C3:計劃任務部分完成。50C4:對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻大,效益顯著。108C5:對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻較大,效益較顯著。75A1計劃任務(25分)

10、B2總體成效(10分)C6:有一定經(jīng)濟社會效益。40C7:教授8名以上,副教授10名以上;每一研究方向都有學術(shù)帶頭人,帶頭人水平高;隊伍結(jié)構(gòu)合理,整體實力強。108C8:教授6名以上,副教授8名以上;每一研究方向都有學術(shù)帶頭人,帶頭人水平較高;隊伍結(jié)構(gòu)較合理,整體實力較強。75B3整體情況(10分)C9:教授4名以上,副教授5名以上;學術(shù)帶頭人不足,水平一般;隊伍有一定實力。40C10:具有博士學位人員比例達60%以上,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?4

11、C11:具有博士學位人員比例達40%以上,發(fā)展?jié)摿^大。32A2學術(shù)隊伍(15分)B4中青年(45歲以下)學術(shù)骨干(5分)C12:具有博士學位人員比例小,發(fā)展?jié)摿σ话恪?0C13:實驗室依托學科是國家重點(培育)學科。54C14:實驗室依托學科是省級重點學科。32B5培養(yǎng)能力(5分)C15:實驗室依托學科實力一般。10C16:培養(yǎng)的博士、碩士研究生多,入選全國優(yōu)秀博士論文,山東省研究生優(yōu)秀學位論文數(shù)量多,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利

12、數(shù)量多。獲得省級及以上優(yōu)秀教學(教材)成果獎。54C17:培養(yǎng)的研究生較多,山東省研究生優(yōu)秀學位論文數(shù)量較多,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利數(shù)量較多。獲得省級優(yōu)秀教學(教材)成果獎。32A3人才培養(yǎng)(10分)B6培養(yǎng)水平(5分)C18:培養(yǎng)的研究生少,山東省研究生優(yōu)秀學位論文數(shù)量少,研究生在校期間發(fā)表論文、申請專利數(shù)量少。10C19:具有3個及以上相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向,科研工作成績突出。54C20:具有3個及以上相對穩(wěn)定、有一

13、定特色的研究方向,科研工作成績較突出。32B7研究方向(5分)C21:研究方向不夠穩(wěn)定、特色不夠明顯,科研工作成績一般。10C22:承擔各級各類項目多,層次高,科研經(jīng)費充足。54C23:承擔各級各類項目較多,科研經(jīng)費較充足。32B8科研項目(5分)C24:承擔項目少,科研經(jīng)費少。10C25:學術(shù)論文、專著、專利等成果數(shù)量多,水平高。54C26:學術(shù)論文、專著、專利等成果數(shù)量較多,水平較高。32B9科研成果(5分)C27:學術(shù)論文、專著、

14、專利等成果數(shù)量少,水平一般。10C28:獲國家科學技術(shù)獎。54C29:獲省部級科學技術(shù)獎。32B10科研獎勵(5分)C30:獲獎等級較低。10C31:轉(zhuǎn)化成果多,經(jīng)濟效益顯著,社會服務好。54C32:轉(zhuǎn)化成果較多,經(jīng)濟效益較顯著,社會服務較好。32A4科學研究(25分)B11成果轉(zhuǎn)化(5分)C33:轉(zhuǎn)化成果少,經(jīng)濟效益不顯著,社會服務一般。10C34:實驗室面積2000M2(含)以上,儀器設備原值800萬元(含)以上。54C35:實驗室

15、面積1500M2以上,儀器設備原值600萬元以上。32B12實驗室面積及設備(5分)C36:實驗室面積1000M2以上,儀器設備原值400萬元以上。10C37:學校匹配經(jīng)費到位,建設經(jīng)費充足,使用合理。108C38:學校匹配經(jīng)費大部分到位,建設經(jīng)費比較充足,使用比較合理。75A5條件建設(15分)B13建設經(jīng)費(10分)C39:學校匹配經(jīng)費部分到位,建設經(jīng)費不足。40C40:管理制度健全,管理績效突出。54C41:管理制度較完善,管理績

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