2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1《橋梁結構Ⅱ》教學大綱《橋梁結構Ⅱ》教學大綱課程代碼:開課學院:土木建筑工程學院開課學期:下半學期授課對象:土木工程專業(yè)學分:2課程負責人:萬臻課程簡介:《橋梁結構Ⅱ》為土木工程專業(yè)學生的專業(yè)選修課,在學習《橋梁結構Ⅰ》的基礎上拓展橋梁專業(yè)知識面,向更深層次橋梁工程學習的專業(yè)課程。本課程的目的是通過學習,學生能夠掌握大跨徑混凝土梁式橋、剛構橋、斜拉橋、懸索橋等不同橋梁結構的構造、設計及計算要點,熟悉橋梁結構計算機分析方法,能夠獨立完成

2、橋梁結構靜力分析,為今后從事橋梁工程設計和施工奠定基礎。主要教學內容包括懸臂與連續(xù)體系梁橋、纜索承重體系橋梁、橋梁結構計算分析方法三大部分,結合教材及參考書,收集并展示大量技術資料,采用多媒體課堂講授方式,課程開設時間為大三下學期。課程考核:平時作業(yè)及作業(yè)成績:占總評成績40%;期末考試,記分,百分制,占總評成績60%教材:《橋梁工程(第二版)》,人民交通出版社,邵旭東,2007參考書目:[1]《公路橋涵設計通用規(guī)范》,人民交通出版社,

3、2004[2]《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》,人民交通出版社,2004[3]《橋梁工程》(上、下),人民交通出版社,范立礎,2004[4]《橋梁工程》,高等教育出版社,強士中,2004[5]《橋梁工程》,武漢理工大學出版社,邵旭東,2005[6]《預應力混凝土連續(xù)梁橋》,人民交通出版社,范立礎,2001[7]《高墩大跨連續(xù)剛構橋》,人民交通出版社,馬保林,2001[8]《斜拉橋》,人民交通出版社,林元培,2004[9]《現(xiàn)

4、代懸索橋》,人民交通出版社,嚴國敏,20021《橋梁結構Ⅱ》教學大綱《橋梁結構Ⅱ》教學大綱課程代碼:開課學院:土木建筑工程學院開課學期:下半學期授課對象:土木工程專業(yè)學分:2課程負責人:萬臻課程簡介:《橋梁結構Ⅱ》為土木工程專業(yè)學生的專業(yè)選修課,在學習《橋梁結構Ⅰ》的基礎上拓展橋梁專業(yè)知識面,向更深層次橋梁工程學習的專業(yè)課程。本課程的目的是通過學習,學生能夠掌握大跨徑混凝土梁式橋、剛構橋、斜拉橋、懸索橋等不同橋梁結構的構造、設計及計算要

5、點,熟悉橋梁結構計算機分析方法,能夠獨立完成橋梁結構靜力分析,為今后從事橋梁工程設計和施工奠定基礎。主要教學內容包括懸臂與連續(xù)體系梁橋、纜索承重體系橋梁、橋梁結構計算分析方法三大部分,結合教材及參考書,收集并展示大量技術資料,采用多媒體課堂講授方式,課程開設時間為大三下學期。課程考核:平時作業(yè)及作業(yè)成績:占總評成績40%;期末考試,記分,百分制,占總評成績60%教材:《橋梁工程(第二版)》,人民交通出版社,邵旭東,2007參考書目:[1

6、]《公路橋涵設計通用規(guī)范》,人民交通出版社,2004[2]《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》,人民交通出版社,2004[3]《橋梁工程》(上、下),人民交通出版社,范立礎,2004[4]《橋梁工程》,高等教育出版社,強士中,2004[5]《橋梁工程》,武漢理工大學出版社,邵旭東,2005[6]《預應力混凝土連續(xù)梁橋》,人民交通出版社,范立礎,2001[7]《高墩大跨連續(xù)剛構橋》,人民交通出版社,馬保林,2001[8]《斜拉橋》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論