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1、|2016201720162017學(xué)年度(上)第一學(xué)月考試七年級語文學(xué)年度(上)第一學(xué)月考試七年級語文(考試時間(考試時間100100分鐘分鐘總分總分150150分)分)一、語言積累與運用。一、語言積累與運用。(共(共3030分)分)1.下列加點字注音全對的一項是(3分)()A醞釀(ynling)應(yīng)和(h)高邈(miǎo)靜謐(m)B棱鏡(lng)黃暈(yūn)干澀(s)粗獷(guǎng)C草垛(du)貯蓄(zh)池畦(q)水藻(zǎo
2、)D著落(zho)賣弄(nng)鑲嵌(xiāng)差可擬(ch?。?.下列選項字形全對的一項是(3分)()A蓑衣屋檐寬敞簫瑟竦峙B嘹亮咄咄逼人鈴鐺哄托發(fā)髻C翻來覆去決別萌發(fā)嬌媚D干燥花苞天涯朗潤花枝招展3下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是(3分)()A《春》一文的作者用詩的筆調(diào),描繪了大地回春、萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象,抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點,描繪了一幅幅特有的冬景圖,抒發(fā)了
3、作者對濟南冬天深深的喜愛和贊美之情。C《雨的四季》選自《散文》,是老舍的作品,寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨,表達(dá)了作者熱愛雨、熱愛自然的美好情感。D《天凈沙秋思》僅用28字就生動的表現(xiàn)了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。4.下列詞語使用得當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?分)A.我們班的黑板報辦得花枝招展的B.有話好好說,不要那么咄咄逼人C.我和媽媽明天要蒞臨樓下新開張的超市D.昨天的作業(yè)太多了,我翻來覆去都做不完5.仿照下列句子,另外再寫三句三句。春
4、夏秋冬,四季輪回,每個季節(jié),都有值得我們?nèi)バ蕾p去愛的特色。我們愛春天,愛它的風(fēng)和日麗,愛它的花紅柳綠,愛它的雨潤萬物。6.讀下面文字,按要求答題。(6分)小剛要參加全區(qū)朗誦比賽,每天晚上都練習(xí)得很晚。一天,鄰居張伯伯對他說:“小剛,你學(xué)習(xí)真刻苦,每天我們都睡了,你還在大聲念書。”小剛說:“伯伯過獎了,我還差得很遠(yuǎn),還需要繼續(xù)|驟:(2)撒鹽空中差可擬差:(3)陳太丘與友期行,期日中。期:___________________(4)過中不
5、至,太丘舍去,去后乃至。乃:___________________10.“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間“________”、地點“________”人物________事件“_______”等要素。(4分)11.翻譯下列句子(4分)A謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。B待君久不至,已去12.下列說法不正確的一項是()(3分)A、“期日中,過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而
6、不是陳太丘B、“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒C、“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是:還不如比作做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞D、“尊君”、“家君”,前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親三、現(xiàn)代文閱讀三、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀課文選段,完成1316題。(18分)①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒
7、、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。③雨是最尋常的,一下就是三兩
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