人教版-高中生物必備基礎(chǔ)知識整理

1、|生物生物必備基礎(chǔ)知識必備基礎(chǔ)知識必修一第一章第一章走近細(xì)胞走近細(xì)胞1、細(xì)胞細(xì)胞是除病毒外所有生物的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)單位，是所有生物的功能單位功能單位?！锊《緹o細(xì)胞結(jié)構(gòu)（非原核也非真核），代謝和繁殖在宿主(活)細(xì)胞中（不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)）2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：(★細(xì)胞細(xì)胞是最基本最基本的生命系統(tǒng))細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物無）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較生物類型原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)

2、區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠；真菌細(xì)胞壁主要成分是幾丁質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無核膜、核仁，無染色體無染色體有核膜、核仁，有染色體有染色體DNA存在形式擬核：大型環(huán)狀；質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì))細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中裸露存在轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯

3、可同時進行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳規(guī)律不遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律變異類型變異類型基因突變基因突變基因突變、基因重組、染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異細(xì)胞分裂二分裂、出芽有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂舉例細(xì)菌細(xì)菌（球菌、弧菌、螺旋菌、桿菌：乳酸菌、醋酸菌）藍(lán)藻藍(lán)藻（藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻—發(fā)菜，無葉綠體，有葉綠素藻藍(lán)素，光合作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行）、放線菌放線菌—鏈霉菌、衣原體鏈霉菌、衣原體、支原體

4、支原體動物動物：如草履蟲、變形蟲，人植物：植物：高等植物—各種草低等藻類：綠藻綠藻—水綿、黑藻黑藻、衣藻、團藻衣藻、團藻等真菌真菌：酵母菌酵母菌、霉菌（青霉、毛霉、根霉、黃曲霉）、蘑菇等★原核生物、病毒的可遺傳變異原核生物、病毒的可遺傳變異的類型：只有基因突變基因突變。4、顯微鏡的使用低倍鏡換高倍鏡：①低倍鏡下找到目標(biāo)②將目標(biāo)移至視野中央（偏哪移哪）③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰；調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變亮☆注意：①☆注

5、意：①放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)；放大倍數(shù)放大倍數(shù)是指長度長度或?qū)挾葘挾?，不是指面積或體積②物鏡②物鏡:有螺紋，有螺紋，鏡筒越長，長，放大倍數(shù)越大；目鏡大；目鏡:無螺紋，無螺紋，鏡筒越短，短，放大倍數(shù)越大③放大倍數(shù)越大，物鏡與裝片物鏡與裝片的距離越小，小，視野范圍越小|一個蛋白質(zhì)分子中至少至少含有氨基數(shù)氨基數(shù)（或羧基數(shù)羧基數(shù)）＝肽鏈數(shù)肽鏈數(shù)N個AA形成M條肽鏈時（AA的平均分子量為α），則此蛋白質(zhì)的分子量=Nα－（－（N－M）18；★代

6、謝旺盛的細(xì)胞往往蛋白質(zhì)的合成也很旺盛，核仁明顯，核孔多，核糖體等相關(guān)的細(xì)胞器增多?！镨b定：雙縮脲雙縮脲蛋白質(zhì)（多肽）→紫色蛋白質(zhì)（多肽）→紫色（反應(yīng)不需加熱，雙縮脲試劑先加A液再加B液）4、核酸(1)合成場所：主要是細(xì)胞核或擬核(2)功能：儲存遺傳信息遺傳信息，控制蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的合成。(3)鑒定：DNA二苯胺二苯胺→（沸水浴）藍(lán)色（沸水?。┧{(lán)色觀察分布：甲基綠DNA→綠色，吡羅紅RNA→紅色?！颒Cl在觀察DNARNA分布實驗中的作用:

7、①改變細(xì)胞膜通透性加速染色劑進入細(xì)胞②使染色質(zhì)中蛋白質(zhì)與DNA分離結(jié)論：DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA分布主要在細(xì)胞質(zhì)★RNA病毒徹底水解后得到的物質(zhì)：4種含氮的堿基、核糖、磷酸、氨基酸種含氮的堿基、核糖、磷酸、氨基酸5、糖類、糖類單糖:核糖、脫氧核糖、果糖、葡萄糖、半乳糖。二糖:麥芽糖(葡萄糖葡，植物特有)、蔗糖(果糖葡，植物特有)、乳糖(半乳糖葡，動物特動物特有)。多糖:淀粉（植物儲能）、纖維素（植物植物細(xì)胞壁成分）、糖原（動物儲能

8、，包括:肝糖原、肌糖原）(1)功能：功能：主要能量物質(zhì)主要能量物質(zhì)（糖蛋白參與細(xì)胞識別細(xì)胞識別—細(xì)胞間物質(zhì)運輸物質(zhì)運輸和免疫功能免疫功能的調(diào)節(jié)等生命活動）(2)鑒定：還原糖還原糖(果糖、葡萄糖、麥芽糖果糖、葡萄糖、麥芽糖)斐林試劑斐林試劑→（→（5065℃水浴加熱）磚紅色沉淀水浴加熱）磚紅色沉淀（★斐林試劑使用原則：A液與B液混合混合后使用后使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用現(xiàn)配現(xiàn)用。）6、脂質(zhì)、脂質(zhì)(1)合成場所：主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)鑒定：脂肪脂肪蘇丹Ⅲ