滬教版五年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷及答案

1、五語共4頁第1頁班級(jí)班級(jí)_____________姓名姓名_____________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)____________座位號(hào)座位號(hào)___________________密封線20152015學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文期末考試卷學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文期末考試卷(201606)(201606)（完卷時(shí)間：100分鐘）一、卷面與書寫一、卷面與書寫（5分）分）二、基礎(chǔ)知識(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)（2020分）分）1、圈出下面詞語中的錯(cuò)別字，并訂正在橫線上。(4綠

2、茵如蓋眼花瞭亂心弛神往松柏長(zhǎng)青2、選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（2分）夜以繼日日夜兼程濟(jì)濟(jì)一堂萬人空巷（1）國(guó)慶之夜，人民大會(huì)堂宴會(huì)廳里，各界人士2000多人（），共同慶賀人民共和國(guó)的又一生日。（2）張老師時(shí)刻把教育孩子的事放在心上，經(jīng)常（）地工作。（3）亞運(yùn)火炬所到之處，幾乎（），人們都想一睹體育健兒的風(fēng)采。（4）突擊隊(duì)員（），終于在天亮之前趕到了搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。3、古詩文填空。（6分）（1）“，不及汪倫送我情。這首詩寫的是汪倫送別李白。我們

3、還學(xué)過一些送別的古詩，請(qǐng)你任寫其中的兩句：_________________________，____________________________。（2）我站在亭前向下俯視，雖有濃濃云霧籠罩著，但山勢(shì)___________，有的如____________有的如____________。4、按要求寫句子。（4分）（1）一串串黃澄澄的枇杷像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中搖曳。（縮句）（2）同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著那塊小黑板。（用修改符號(hào)修改病句

4、）5、閱讀并判斷正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“X”（4分）（1）“不速之客——隕石。”“嗖——嗖——”這2句中的破折號(hào)作用是不同的。（）（2）“危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來?！边@句比喻句形象地寫出了桂林的山真奇?。。ǎ?）“我也站起來，沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了?？偫磉^來把轉(zhuǎn)椅扶正，然后就走進(jìn)后面去了。”這一細(xì)節(jié)描寫更是突出了總理一夜的工作是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸。五語共4頁第3頁(3)讀讀第②、③節(jié)，想想“我們談

5、到這件事”中的“這件事”指的是（二）沒有一種給予是理所當(dāng)然的（19分）①有一位老人是菲律賓華僑，在海外奮斗了半生，積攢了一筆財(cái)富。衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信，希望每位校長(zhǎng)提供十來個(gè)學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助的對(duì)象。②名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買來了許多書，準(zhǔn)備逐一寄給名單上的孩子。家人面面相覷，心想：這樣的微薄的禮物是不是太寒酸了？大家斷定書中自有“黃金屋”?？煞?/p>

6、來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔□只在書的第一頁看到了老人的親筆贈(zèng)言□贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生□落款處是老人的住址□姓名□電話和電子郵箱□家人雖然疑惑不解，但是誰也不愿違背老人的意愿，只好替他寄出了那些書。③從黃葉飄零到瑞雪紛飛，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰也猜不透老人的心事。④新年前，老人收到一個(gè)孩子寄來的一張很普通的賀卡，上面寫著：沒想到老人看了，竟然欣喜若狂：“有回音了！找到啦！我終于找到了一個(gè)可以資助的孩子！”⑤家人這

7、時(shí)才恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因：原來他寄出的書是塊“試金石”，（）那些心存感激的人，（）會(huì)有資格得到他的資助。⑥老人意味深長(zhǎng)地說：“土地失去水分滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，即使給他陽光，日后他也不會(huì)給別人溫暖。”⑦其實(shí)，沒有一種給予是理所當(dāng)然的；沒有一種接受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。1、文中描寫家人神態(tài)的詞語是，請(qǐng)你另外再寫兩個(gè)描寫神態(tài)的四

8、字詞語、。（3分）2、在第二節(jié)的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、在第⑤節(jié)括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）4、聯(lián)系上下文，在第④節(jié)的橫線上填上合適的內(nèi)容。（2分）5、聯(lián)系上下文填空。（2分2分3分）（1）“家人雖然疑惑不解，但是誰也不愿違背老人的意愿，只好替他寄出了那些書。”家人覺得疑惑不解是因?yàn)椋?）在老人眼里，的孩子才配得到他的資助。（3）“從黃葉飄零到瑞雪紛飛，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰也猜不透老人的心事?！?/p>