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1、1東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院法律邏輯學(xué)作業(yè)題庫法律邏輯學(xué)作業(yè)題庫第一章第一章引論引論簡答題簡答題1.指出下列各段議論中“邏輯”一詞的含義:(﹡﹡)(1)寫文章要講邏輯。就是要注意整篇文章的結(jié)構(gòu),開頭、中間、結(jié)尾要有一種關(guān)系,要有一種內(nèi)在聯(lián)系,不要互相沖突。思維的規(guī)律性、科學(xué)性(2)出現(xiàn)重復(fù),部分是由于術(shù)語上的缺點,部分是由于缺乏邏輯修養(yǎng)。邏輯學(xué)或邏輯知識(3)把黨的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,這是中國革命
2、合乎邏輯的發(fā)展??陀^事物本身發(fā)展的規(guī)律性(4)從中學(xué)時期就訓(xùn)練好一種邏輯的頭腦,以后無論學(xué)什么、做什么,都將受益無窮。思維的規(guī)律性、科學(xué)性2.簡述邏輯學(xué)的功能(﹡)首先,他從理論上揭示了正確思維的特性,有助于我們由自發(fā)的邏輯思維提高到自覺地邏輯思維。其次,邏輯學(xué)不僅具有理論指導(dǎo)的功能,而且也具有方法論的意義。第三,邏輯學(xué)還有助于人們準(zhǔn)確的表達思想,提高論辯能力。第二章第二章概念的一般邏輯知識及其應(yīng)用概念的一般邏輯知識及其應(yīng)用一、填空題一
3、、填空題1“附加刑指罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財產(chǎn)”,這句話是從(外延)方面來明確“附加刑”這一概念的。(﹡)2根據(jù)概念反映的對象是否具有某種屬性,“非法行為”這個概念是(否定)概念,它的論域是(行為)。(﹡)3從概念間的關(guān)系來看,“集合概念”與“非集合概念”具有(矛盾)關(guān)系;“聯(lián)合國”與“中國”具有(全異)關(guān)系;“動物”與“昆蟲”具有(真包含)關(guān)系;“小說家”與“作家”具有(真包含于)關(guān)系;“憲法”與“國家的根本大法”具有(全同)關(guān)系。
4、(﹡﹡)4在種屬關(guān)系中,外延大的那個概念叫做(屬)概念,外延小的概念叫(種)概念。317.概念限制的極限是(單獨概念);概念概括的極限是(哲學(xué)范疇)(﹡)18.一個性質(zhì)判斷的謂項不周延,則這個判斷的質(zhì)是(肯定的);一個性質(zhì)判斷的主項周延,則這個判斷的量是(全稱)(﹡﹡)19.任何一個性質(zhì)判斷都是由(主項)、(謂項)、(聯(lián)項)、(量項)四個部分組成的(﹡)20.根據(jù)概念內(nèi)涵確立的方式不同,可分為(認(rèn)識性內(nèi)涵)和規(guī)定性內(nèi)涵。(﹡)21.所謂
5、思維形式,就是指(思維反映客觀對象的方式)。(﹡)22.根據(jù)概念內(nèi)涵的確立方式不同,可分為(認(rèn)識性認(rèn)識性)內(nèi)涵和(規(guī)定性規(guī)定性)內(nèi)涵。(﹡)23.在判斷中出現(xiàn)的、作為判斷組成部分的概念,叫做(詞項)。(﹡)24.在思維過程中,確定某一個或某一類具體對象是否屬于某一概念指稱對象的思維活動,叫做(歸類)活動。(﹡﹡)二、單項選擇題二、單項選擇題1“地球的衛(wèi)星“這一概念是(B)。(﹡﹡)A.單獨概念B.普遍概念C.否定概念D.屬性概念2“書不
6、可不讀,報不可不看“這一語句中的“書“和“報“這兩概念都屬于(B)。(﹡﹡)A.屬性概念B.集合概念C.非集合概念D.否定概念3在語句“人民警察是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍“和“人民警察應(yīng)該成為遵紀(jì)過法的模范“中,“人民警察“這一個概念(C)。(﹡﹡﹡)A.在兩句中都是集合概念B.在兩句中都是非集合概念C.在前一句中是集合概念,在后一句中是非集合概念D.在前一句中是非集合概念,在后一句中是集合概念4“中華民族是勤勞、善良的“中的“勤勞“與“善
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