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1、1無為率先教育四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試時(shí)間:120分鐘滿分:100分姓名:得分:一、積累運(yùn)用(35分)1用“——”畫出正確的讀音。(3分)心血(xuxuě)埋怨(mimn)不禁(jīnjn)崇高(cngchng)稻穗(sushu)紅纓(yīngyīn)2選擇注音完全正確的一組,在后面的括號(hào)里打上“√”。(3分)⑴綠(lǜ)色宣(xān)告厭倦(jān)…………………()⑵女(nǔ)生爭(zhēng)取(qǔ)瘧(nu)疾…………………()⑶侵略(l)群
2、(qn)眾團(tuán)聚(j)……………………()3在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)()地成長(zhǎng)()的幼苗激動(dòng)得()()地祝愿()的鮮花傷心得()4照樣子仿寫句子。(4分)(1)老師像辛勤的園丁,把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。(2)蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。5用修改符號(hào)修改病句。(4分)(1)這個(gè)學(xué)期,王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。(2)大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。3陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉,
3、開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這株小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”1填空。(4分)(1)短文按()順序?qū)懀葘懶』缭诖髩Φ年幱袄镩L(zhǎng)得又瘦又小,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下(),最后寫孩子們夸小花苗()。(2)小花苗的“手和腳”指的是()。2請(qǐng)給短文加上一個(gè)你認(rèn)為最好的題目,并說說你的理由。(2分)3回答問題:(4分)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說。假如你親自看到了小花苗爬過了墻頂,你會(huì)對(duì)她。(二)(二)最美的名字
4、最美的名字在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙(chūzhu)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來):我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動(dòng)了――我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試
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