版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章概論一、名詞解釋1熱流量:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)所傳遞的熱量2熱流密度:?jiǎn)挝粋鳠崦嫔系臒崃髁?導(dǎo)熱:當(dāng)物體內(nèi)有溫度差或兩個(gè)不同溫度的物體接觸時(shí),在物體各部分之間不發(fā)生相對(duì)位移的情況下,物質(zhì)微粒(分子、原子或自由電子)的熱運(yùn)動(dòng)傳遞了熱量,這種現(xiàn)象被稱為熱傳導(dǎo),簡(jiǎn)稱導(dǎo)熱。4對(duì)流傳熱:流體流過(guò)固體壁時(shí)的熱傳遞過(guò)程,就是熱對(duì)流和導(dǎo)熱聯(lián)合用的熱量傳遞過(guò)程,稱為表面對(duì)流傳熱,簡(jiǎn)稱對(duì)流傳熱。5輻射傳熱:物體不斷向周圍空間發(fā)出熱輻射能,并被周圍物體吸收。同時(shí)
2、,物體也不斷接收周圍物體輻射給它的熱能。這樣,物體發(fā)出和接收過(guò)程的綜合結(jié)果產(chǎn)生了物體間通過(guò)熱輻射而進(jìn)行的熱量傳遞,稱為表面輻射傳熱,簡(jiǎn)稱輻射傳熱。6總傳熱過(guò)程:熱量從溫度較高的流體經(jīng)過(guò)固體壁傳遞給另一側(cè)溫度較低流體的過(guò)程,稱為總傳熱過(guò)程,簡(jiǎn)稱傳熱過(guò)程。7對(duì)流傳熱系數(shù):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)單位傳熱面當(dāng)流體溫度與壁面溫度差為1K是的對(duì)流傳熱量,單位為W/(m2K)。對(duì)流傳熱系數(shù)表示對(duì)流傳熱能力的大小。8輻射傳熱系數(shù):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)單位傳熱面當(dāng)流體溫度與壁
3、面溫度差為1K是的輻射傳熱量,單位為W/(m2K)。輻射傳熱系數(shù)表示輻射傳熱能力的大小。9復(fù)合傳熱系數(shù):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)單位傳熱面當(dāng)流體溫度與壁面溫度差為1K是的復(fù)合傳熱量,單位為W/(m2K)。復(fù)合傳熱系數(shù)表示復(fù)合傳熱能力的大小。10總傳熱系數(shù):總傳熱過(guò)程中熱量傳遞能力的大小。數(shù)值上表示傳熱溫差為1K時(shí),單位傳熱面積在單位時(shí)間內(nèi)的傳熱量。四、簡(jiǎn)答題1試述三種熱量傳遞基本方式的差別,并各舉1~2個(gè)實(shí)際例子說(shuō)明。(提示:從三種熱量傳遞基本方式的
4、定義及特點(diǎn)來(lái)區(qū)分這三種熱傳遞方式)2請(qǐng)說(shuō)明在傳熱設(shè)備中,水垢、灰垢的存在對(duì)傳熱過(guò)程會(huì)產(chǎn)生什么影響如何防止(提示:從傳熱過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的熱阻的角度,分析水垢、灰垢對(duì)換熱設(shè)備傳熱9保溫(隔熱)材料:λ≤0.12W(mK)(平均溫度不高于350℃時(shí))的材料。10肋效率:肋片實(shí)際散熱量與肋片最大可能散熱量之比。11接觸熱阻:材料表面由于存在一定的粗糙度使相接觸的表面之間存在間隙,給導(dǎo)熱過(guò)程帶來(lái)額外熱阻。12定解條件(單值性條件):使微分方程獲得適
5、合某一特定問(wèn)題解的附加條件,包括初始條件和邊界條件。四、簡(jiǎn)答題1試解釋材料的導(dǎo)熱系數(shù)與導(dǎo)溫系數(shù)之間有什么區(qū)別和聯(lián)系。(提示:從兩者的概念、物理意義、表達(dá)式方面加以闡述,如從表達(dá)式看,導(dǎo)溫系數(shù)與導(dǎo)熱系數(shù)成正比關(guān)系(a=λcρ),但導(dǎo)溫系數(shù)不但與材料的導(dǎo)熱系數(shù)有關(guān),還與材料的熱容量(或儲(chǔ)熱能力)也有關(guān);從物理意義看,導(dǎo)熱系數(shù)表征材料導(dǎo)熱能力的強(qiáng)弱,導(dǎo)溫系數(shù)表征材料傳播溫度變化的能力的大小,兩者都是物性參數(shù)。)2試用所學(xué)的傳熱學(xué)知識(shí)說(shuō)明用溫度
6、計(jì)套管測(cè)量流體溫度時(shí)如何提高測(cè)溫精度。(提示:溫度計(jì)套管可以看作是一根吸熱的管狀肋(等截面直肋),利用等截面直肋計(jì)算肋端溫度th的結(jié)果,可得采用溫度計(jì)套管后造成的測(cè)量誤差Δt為Δt=tfth=,其中,欲使測(cè)量誤差Δt下降,可以采用以下幾種措施:(1)降低壁面與流體的溫差(tft0),也就是想辦法使肋基溫度t0接近tf,可以通過(guò)對(duì)流體通道的外表面采取保溫措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。(2)增大(mH)值,使分母ch(mH)增大。具體可以用以下手段實(shí)現(xiàn):①增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳熱學(xué)試題
- 傳熱學(xué)試題
- 傳熱學(xué)試題大全
- 傳熱學(xué)經(jīng)典計(jì)算題
- 傳熱學(xué)試題答案
- 傳熱學(xué)試題庫(kù)
- 《傳熱學(xué)》試題庫(kù)
- 傳熱學(xué)試題庫(kù)
- 傳熱學(xué)試題庫(kù)含答案
- 傳熱學(xué)總復(fù)習(xí)試題及答案
- 傳熱學(xué)緒論2018
- 實(shí)驗(yàn)二 傳熱學(xué)
- 《傳熱學(xué)》考試試題庫(kù)匯總
- 傳熱學(xué)考試試題庫(kù)匯總
- 傳熱學(xué)考試試題庫(kù)匯總
- 傳熱學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 考研傳熱學(xué)資料匯總
- 傳熱學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 工程傳熱學(xué)課后答案
- 傳熱學(xué)典型習(xí)題詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論