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1、智浪教育普惠英才文庫12000年全國高中學生化學競賽(決賽)理論試題年全國高中學生化學競賽(決賽)理論試題2000111杭州杭州營號題號題號1234567總計總計滿分滿分1515121215151515151513131515100100得分得分評卷評卷人?競賽時間競賽時間4小時。遲到超過小時。遲到超過3030分鐘者不能進考場。開始考試后分鐘者不能進考場。開始考試后1小時內(nèi)不得離場。時小時內(nèi)不得離場。時間到,把試卷間到,把試卷(背面朝上
2、背面朝上)放在桌面上,立即起立撤離考場。放在桌面上,立即起立撤離考場。?試卷裝訂成冊,不得拆散。所有解答必須寫在答卷紙的指定地方(方框內(nèi))試卷裝訂成冊,不得拆散。所有解答必須寫在答卷紙的指定地方(方框內(nèi)),不得用鉛,不得用鉛筆填寫,寫在其他地方的應答一律無效。使用指定的草稿紙。不得持有任何其他紙筆填寫,寫在其他地方的應答一律無效。使用指定的草稿紙。不得持有任何其他紙張。張。?把營號寫在所有試卷(包括草稿紙)右上角處,不寫姓名和所屬學校,
3、否則按廢卷把營號寫在所有試卷(包括草稿紙)右上角處,不寫姓名和所屬學校,否則按廢卷論。論。?允許使用非編程計算器、直尺、橡皮等文具,但不得帶文具盒進入考場。允許使用非編程計算器、直尺、橡皮等文具,但不得帶文具盒進入考場。????F??P???????u???????????Z??????P????F???P????????d????BCN?F?????P?????????╖????????????????????Y????1??2??9
4、?????????????????????????????(???(??????????????4`??????3??????9??9??1??8??2??1??9??1??8??4??7??2??4??6??9??????????????????????????????????????????????2`??????1??????0??0???7??2??8????????????????????(????(????(??9??0??
5、5???????????????????????(?????????????????2F((F第1題A的單質(zhì)和B的單質(zhì)在常溫下激烈反應,得到化合物X。X的蒸氣密度是同溫度下的空氣密度的5.9倍。X遇過量水激烈反應,反應完全后的混合物加熱蒸干,得一難溶物,后者在空氣中經(jīng)1000oC以上高溫灼燒,得到化合物Y。Y在高溫高壓下的一種晶體的晶胞可與金剛石晶胞類比,A原子的位置相當于碳原子在金剛石晶胞中的位置,但Y晶胞中A原子并不直接相連,而是通
6、過E原子相連。X與過量氨反應完全后得到含A的化合物Z。Z經(jīng)高溫灼燒得化合物G。G是一種新型固體材料。11寫出X的化學式。12寫出Y的化學式。13寫出Z的化學式。14寫出G的化學式。15你預計G有什么用途?用一兩句話說明理由。第2題已知:原電池H2(g)|NaOH(aq)|HgO(s)Hg(l)在298.15K下的標準電動勢E?=0.926V反應H2(g)?O2(g)=H2O(l)?rGm?(298K)=–237.2kJmol–1物質(zhì)Hg
7、(l)HgO(s)O2(g)智浪教育普惠英才文庫3沉淀C。另一份在熱水中與NaAuCl4反應,得到亮黃色粉末D。用銀量法測得C不含游離氯而D含游離氯7.18%。C的紫外光譜在211nm處有吸收峰,與B的213nm特征吸收峰相近,而D則沒有這一吸收。C和D中金的配位數(shù)都是4。51畫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)式。52在制備B的過程中加入丙酮起什么作用?53給出用游離氯測定值得出D的化學式的推理和計算的過程。第6題目標產(chǎn)物C(分子式C11H12O
8、2)可通過如下合成路線合成:OO?A?????I2S?I?C該合成路線涉及3個著名有機反應,分別舉例介紹如下:反應I是DielsAlder反應:共軛雙烯與烯烴或炔烴共熱生成環(huán)已烯的衍生物,例如:?反應II是[22]環(huán)加成反應:在光照下兩分子烯烴可雙聚成環(huán)丁烷衍生物,舉例如下;若分子內(nèi)適當位置有2個C=C鍵,也有可能發(fā)生分子內(nèi)的[22]環(huán)加成反應,h??OO?H3h?COOCH?反應III是酮還原偶聯(lián)反應,在二碘化釤等還原劑作用下兩分子酮
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