2012017學(xué)年第二學(xué)期初二物理期中復(fù)習(xí)卷

1、智浪教育普惠英才文庫20162017學(xué)年第二學(xué)期初二物理期中復(fù)習(xí)卷(1)（考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分）一、選擇題一、選擇題(每小題每小題2分共分共32分)1.在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是()A.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50gB.一瓶礦泉水的體積大約為500mLC.一本初二物理書重大約20ND.干松木的密度大約是3gcm32.(2015無錫)有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()A.液體很難被壓縮，說明分子間有斥力B.手捏海綿，海綿

2、體積變小，說明分子間有空隙C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生3.下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是()A.電線的線芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好B.房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院肅.水壺的把手用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?.(2015黃石)下列關(guān)于力的說法正確的是()A.重力就是萬有引力B.放在水平桌面上靜止的物體所受彈力

3、就是重力C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)D.力的作用是相互的5.關(guān)于粒子和宇宙的下列說法不正確的是()A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可分的D.我們認(rèn)識到，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)6.(2015泰州)下列事例中，屬于減小摩擦的是()A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行車剎車時(shí)用力捏剎把C.古人利用滾木移動(dòng)巨石D“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋7.如果

4、上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s，我們身邊的情境不可能發(fā)生的是()A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B.輕輕一吹，書桌上的課本便可飛出去C.不能在黑板上寫粉筆字D.小明將不受重力8.把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中，從杯中溢出10g酒精.若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中，則從杯中溢出的水的質(zhì)量()A.等于10gB.小于10gC.大于10gD.無法確定9.(2016臨沂)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知()A

5、.體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大B.質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大C.甲的密度比乙的大D.乙的密度為1.25103kgm310.(2016湖州)用絕緣細(xì)線分別懸掛甲和乙兩個(gè)泡沫塑智浪教育普惠英才文庫D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變16.(2015棗莊)小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示.量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是()A.20g，0.8103kgm3B.60g，0.8103kgm

6、3C.60g，1.0103kgm3D.20g，1.0103kgm3二、填空題二、填空題(每空每空1分，共分，共29分)17.請?jiān)谙铝袛?shù)字后面填寫合適的單位.(1)一盒純牛奶的體積250.(2)一間教室里空氣的質(zhì)量約0.25.(3)一剛出生的嬰兒重約35.(4)水的密度是1.18.(2015郴州)踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動(dòng)，說明力可以改變物體的但最終足球會停下來，是因?yàn)?19.用30N的力握住重為15N裝

7、油的瓶子豎直懸空靜止不動(dòng)，則手與油瓶之間的摩擦力為，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將.(選填“增大”“減小”或“不變”).20.將煤炭堆放在墻角，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，墻壁變黑，說明“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí)，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離(選填“較大”或“較小”)，所以分子間(選填“幾乎沒有相互作用力”“存在較大斥力”或“存在較大引力”).21.如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較甲、乙兩圖，可

8、知力的作用效果與力的有關(guān).如圖丙所示，開門時(shí)，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果與力的有關(guān).22.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若圖中的β角增大，α角會.(選填“增大”“減小”或“不變”).據(jù)此可知，重力方向總是.23.小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的銅制工藝品，在實(shí)驗(yàn)室中用測出工藝品的質(zhì)量為141g，已知其中銅的質(zhì)量為89g.如圖所示，將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中，則工藝品的體積為cm3.由此可以算