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1、20152015——20162016學(xué)年度第二學(xué)期第學(xué)年度第二學(xué)期第十五十五周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱:《炎熱的夏天》主題名稱:《炎熱的夏天》班級(jí):?。?jí):?。?)日期:期:5月3030日—6月3日帶班老師:張菊珍帶班老師:張菊珍陳晶陳晶工作要求工作要求1.開(kāi)展主題活動(dòng)《炎熱的夏天》,感知夏季的主要特征。2.知道“六一”是兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,通過(guò)慶祝方式享受節(jié)日的快樂(lè)。3.能夠做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,幫助幼兒樹(shù)立正確的行為
2、習(xí)慣意識(shí)。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來(lái)園來(lái)園1.來(lái)園接待:熱情接待幼兒來(lái)園,引導(dǎo)幼兒遵守游戲區(qū)規(guī)則,與同伴友好地玩區(qū)域游戲。2.區(qū)域游戲:開(kāi)設(shè)益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等。重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū):指導(dǎo)幼兒練習(xí)繞毛線,練習(xí)幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作。3.晨談:《夏天到》、《快樂(lè)的節(jié)日》隊(duì)列練習(xí):練習(xí)快速的集合、排隊(duì)。操節(jié)活動(dòng):能跟著老師認(rèn)真做操,分清左右動(dòng)作。接力賽:鍛煉幼兒短距離快速跑的能力。袋鼠跳:能夠站在袋子中進(jìn)行向前跳躍的活動(dòng)。過(guò)小橋:鍛煉幼
3、兒的平衡能力。紅綠燈:能根據(jù)指示牌做出相應(yīng)的反應(yīng)。毛毛蟲(chóng):練習(xí)一起蹲著向前走。晨間活動(dòng)戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動(dòng):提供平衡木、皮球、墊子、圈、跨欄、羊角球、拋接物等。重點(diǎn)指導(dǎo):走平衡木。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)健康:太陽(yáng)公公感冒了音樂(lè):夏天到美術(shù):小花傘語(yǔ)言:“六一”兒童節(jié)社會(huì):我會(huì)輕輕創(chuàng)造創(chuàng)造性游戲游戲1.點(diǎn)心店:提醒到點(diǎn)心店吃點(diǎn)心的客人排隊(duì)點(diǎn)餐,不插隊(duì)。2.娃娃家:引導(dǎo)幼兒主動(dòng)交流,與客人拉家常等。上午上午游戲游戲區(qū)域區(qū)域游戲游戲美工區(qū):夏天
4、的水果(涂色、繪畫(huà))。益智區(qū):投放“連一連”,引導(dǎo)幼兒根據(jù)相應(yīng)圖標(biāo)進(jìn)行連線。戶外活動(dòng)鉆山洞:鍛煉幼兒鉆的能力。蹺蹺板:鍛煉幼兒的平衡能力。熊和石頭人:鍛煉幼兒的控制能力。夾包跳:鍛煉夾物向前跳的能力。老鼠籠:練習(xí)鉆的能力。下午活動(dòng)游戲活動(dòng)音樂(lè)游戲:找朋友閱讀活動(dòng)勞動(dòng):擦椅子戶外活動(dòng)娛樂(lè)游戲:蘿卜蹲日常生活1.天氣漸熱,提醒幼兒多喝開(kāi)水。2.洗手時(shí),督促幼兒不玩水,節(jié)約用水。3.引導(dǎo)幼兒在午餐喝湯時(shí),先吹一吹再慢慢喝,預(yù)防燙傷。家長(zhǎng)工作家
5、長(zhǎng)工作1.能提前和孩子交流關(guān)于“六一兒童節(jié)”的內(nèi)容,讓孩子知道六一是國(guó)際兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日。六一兒童節(jié)當(dāng)天能和孩子說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)并能夠讓孩子體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。2.天氣較熱,請(qǐng)家長(zhǎng)在家中引導(dǎo)孩子合理地吃冷飲,預(yù)防拉肚子。3.請(qǐng)家長(zhǎng)利用在家的時(shí)間,和孩子一起討論夏天動(dòng)植物的一些特殊變化,如夏天里知了會(huì)一直叫個(gè)不停,荷花在夏天盛開(kāi)等等。環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.布置主題墻《炎熱的夏天》,和孩子一起收集張貼關(guān)于夏天的材料。2.豐富班級(jí)學(xué)習(xí)型區(qū)域
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