朱熹獎教學(xué)科研成果積分計(jì)算方法

1、1附件一朱熹獎教學(xué)科研成果積分計(jì)算方法（1）項(xiàng)目計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目類別項(xiàng)目級別分值備注國家級重點(diǎn)學(xué)科400國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金一般項(xiàng)目、國家級教改（質(zhì)量工程）項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目，省科技重大專項(xiàng)300省高校產(chǎn)學(xué)合作科技重大項(xiàng)目160省科技和省社科規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部等部級項(xiàng)目120省級重點(diǎn)學(xué)科120省自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、省社科基金一般項(xiàng)目等省級項(xiàng)目、教育廳重大項(xiàng)目、省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、省級教改（質(zhì)量工程）項(xiàng)目等80省級

2、教學(xué)名師40教育廳A類等廳級項(xiàng)目南平市科技項(xiàng)目（不包括學(xué)校對接南平產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)）40國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目24縱向項(xiàng)目省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目121、當(dāng)年在研項(xiàng)目得分按項(xiàng)目分值除以研究年限的平均分計(jì)入，結(jié)題項(xiàng)目加計(jì)項(xiàng)目部分的13。2、嚴(yán)格按“項(xiàng)目級別”欄內(nèi)所列項(xiàng)目計(jì)分。3、自籌經(jīng)費(fèi)的各類計(jì)劃項(xiàng)目不計(jì)分。項(xiàng)目橫向以學(xué)校名義對外正式簽約的橫向項(xiàng)目5分萬元按實(shí)際到賬經(jīng)費(fèi)計(jì)（2）論文（專利）計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)刊物級別分值備注發(fā)表在Nature、Sci

3、ence的論文500發(fā)表在《中國科學(xué)》、《中國社會科學(xué)》的論文80被SCI、SSCI收錄加20分被SCI、SSCI收錄的論文805≤影響因子＜10加20分；影響因子≥10，加100分被EI、A&HCI收錄的期刊論文60發(fā)表在一級期刊的論文或被《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載的論文40發(fā)表在核心期刊的論文20核心期刊，指北大中文核心期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）和中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）。被ISTP、EI收錄的會議論文10同一年度

4、，被ISTP、EI收3附件二楊時獎教學(xué)業(yè)績積分計(jì)算方法一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵業(yè)績評價分配原則備注1.1教案(50%)有完整的教案，可以是手寫的規(guī)范教案或自己擬稿具有自主知識產(chǎn)權(quán)的電子教案。（20分）教案內(nèi)容充實(shí)，能夠體現(xiàn)教學(xué)目的和應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確；教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理；有作業(yè)布置、考試及課堂討論等環(huán)節(jié)安排等。（30分）1.2教學(xué)進(jìn)度表(20%)根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真規(guī)范地填寫教學(xué)進(jìn)度表，學(xué)時分配合理

5、，且能夠反映實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等教學(xué)方式的學(xué)時分配。審簽手續(xù)齊全。課件緊扣教學(xué)大綱，適應(yīng)教學(xué)對象需要，內(nèi)容正確，設(shè)計(jì)巧妙，體現(xiàn)教育性、完整性、創(chuàng)新性；表現(xiàn)效果良好，簡潔明了，直觀準(zhǔn)確，多種媒體表現(xiàn)形式；技術(shù)實(shí)現(xiàn)良好，運(yùn)行流暢，界面友好。1、教學(xué)準(zhǔn)備工作1.3課件或其它教學(xué)材料(30%)其它教學(xué)材料是否齊全？是否符合本課程教學(xué)特點(diǎn)？是否有助于提高課堂教學(xué)效果？是否為本人原創(chuàng)？按A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價。根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出每位教師的評估分?jǐn)?shù)

6、，總分為100分，其中A級：評估分≥90分；B：75≤評估分90分；C級60≤評估分75分；D級評估分60分。注：提交評審當(dāng)年所授課程的全部資料。學(xué)校組織評定2、課堂教學(xué)質(zhì)量評價2.1學(xué)生評教(30%)從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動，教學(xué)效果，教學(xué)管理，教學(xué)基本功等幾方面進(jìn)行評估。按A、B、C、D四個等級進(jìn)行評價。根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出每位教師的評估分?jǐn)?shù)，總分為100分，其中A級：評估分≥90分；B級75≤評估分90