淺析周杰倫_中國風_歌曲中民族音樂元素的運用

1、142藝術(shù)之窗淺析周杰倫“中國風”歌曲中民族音樂元素的運用鄭瑤(安徽師范大學音樂學院安徽蕪湖241000)摘要：2l世紀初，臺灣歌手周杰倫打破中國流行音樂固有的音樂形式，融合多元音樂素材，創(chuàng)作出多變的歌曲風格，尤其以他所開創(chuàng)的“中國風”歌曲最為著名，為中國流行音樂以后的發(fā)展道路奠定基礎。周氏“中國風“歌曲中大量巧妙地融合了中國民族音樂元素，將中國民族音樂文化與現(xiàn)代流行音樂的完美結(jié)合發(fā)揮到極致。關鍵詞：周杰倫；中國風；民族音樂中圖分類號：

2、J605文獻標識碼：A文章編號：1006026X(2011)02—014202新世紀初，正值中國流行樂壇處于迷惘低迷狀態(tài)之際，臺灣歌手周杰倫的出現(xiàn)打破丫這一僵持的狀態(tài)，他用其獨特的音樂形式給中國流行音樂注入“新鮮血液”，在全國范圍內(nèi)迅速躥紅。2003年，周杰倫在專輯《葉惠美》巾收錄一首《東風破》，這首歌曲具有古色古香的中國占典韻味加之周杰倫低沉略帶憂傷的唱腔，一經(jīng)發(fā)行便風靡全國，令許多音樂人紛紛效仿。由此，中國流行音樂產(chǎn)生了“中國風”這

3、一全新概念。中同風在網(wǎng)絡詞條解釋中將其分為兩種，一種是純粹中國風，即歌詞具有中國文化內(nèi)涵，使用新派唱法和編曲技巧，歌曲以懷舊中國背景與現(xiàn)在的節(jié)奏結(jié)合，產(chǎn)生含蓄、憂愁、優(yōu)雅、輕快等歌曲風格；還有一種是近中國風，足某些條件不能滿足而又很接近純粹中國風的歌曲。筆者對此分類頗為贊同，然而并非貼切。筆者認為，“中國風”這一說法是上世紀八十年代中后期流行的“西北風”引申而來，中國風在題材上主要運用中國古典詩詞或故事，唱腔上以通俗唱腔和戲曲唱腔結(jié)合的

4、方式為主，調(diào)式上以宮調(diào)式為主，在編曲上主要為西方音樂、電子音樂和傳統(tǒng)音樂結(jié)合的方式，配器上不可或缺的中國民族樂器，如二胡、古箏、笛、鼓等。筆者認為，“中國風”是2l世紀以來，中國流行音樂民族化全面發(fā)展的時期，中國風歌曲是中國流行音樂所特有的。一、“近中國風”歌曲“近中國風”歌曲主要以弘揚中國民族文化(如中國武術(shù)、中藥)，表現(xiàn)中華民族精神，以電子音樂配樂、rap說唱為主的音樂表現(xiàn)形式。如《雙截棍》的中國武術(shù)精神，周杰倫很喜歡已故的中國武打

5、明星李小龍，也非常喜歡中國武術(shù)，中國武術(shù)作為一種文化現(xiàn)象，是中國文化的寶貴遺產(chǎn)，周杰倫用音樂將中岡武術(shù)描繪的惟妙惟肖。整首歌曲始終貫穿中國傳統(tǒng)打擊樂器，表現(xiàn)出中國武術(shù)的氣勢。第一次間奏部分采用中國傳統(tǒng)樂器二胡作為主要樂器一直延伸到音樂部分，二胡在伴奏部分奏出強烈的高音并反復，將歌曲推向高潮，在之后的伴奏中，二胡節(jié)奏逐漸緩慢而音樂說唱部分繼續(xù)，這類似于中國傳統(tǒng)戲曲常用手法——緊打慢唱，以突顯對比性。第二次間奏部分采用由鋼琴流暢快速地奏出，

6、頗具西方音樂色彩。兩次問奏雖然采用了兩種完全不同的樂器，但是伴奏旋律優(yōu)美柔和，與音樂部分形成強烈對比，體現(xiàn)出中國武術(shù)的精髓，即“柔中帶剛”、“剛?cè)嵯酀?。尾聲部分繼續(xù)使用二胡伴奏，并通過二胡音樂“近人聲”的特點與音樂部分融合，如同激動地述說著中國武術(shù)文化的驕傲，音樂部分戛然而止，不留一點余音，表現(xiàn)出武術(shù)的剛勁有力，最后一聲少林寺的鐘聲結(jié)束了全曲，點明主題，將人們帶人中國武術(shù)之中。與《雙截棍》同樣以武術(shù)為題材的《龍拳》則是通過武術(shù)表現(xiàn)出民

7、族精神，前奏部分以中國古代宮廷式的鼓點進入，加上古老的編鐘聲，營造出古代中國一片宏偉肅穆的景象，體現(xiàn)出“龍的精神”，在伴奏中，并沒有采用中國民族樂器，而中國五聲音階的巧妙運用更好地體現(xiàn)出民族化這一特點。另一歌曲《雙刀》也是以武術(shù)為題材，但是更多的是以牙還牙的復仇，在近代史上，中國面對外來者的侵略大多都“微笑不抵抗”，因此周杰倫在這首歌中表現(xiàn)出用“握緊拳頭”的頑強態(tài)度守護中國家族的尊嚴。歌曲前奏是低沉的呼麥伴著高亢悠遠的藏族民歌，一種既沉

8、重又詭異的感覺油然而生，馬頭琴伴奏出歌唱部分的旋律，再換做笛子吹奏相同的旋律，在第二部分間奏，采用了西方管弦樂，表現(xiàn)沉重緊張的戰(zhàn)爭場面。歌曲最后，馬頭琴奏出音樂主旋律，而西方管弦樂作為其伴奏，這似乎在向世人證明，中國強大起來了。除了這三首以中國武術(shù)為題材的作品之外，還有表現(xiàn)中國歷史的《亂舞春秋》、中國占代醫(yī)學的經(jīng)典著作《本草綱目》和中國象棋《將軍》等，此外，不得不提的是《霍元甲》一曲，在本曲中，首次模仿中國傳統(tǒng)京劇唱腔來演唱現(xiàn)代歌曲，與

9、隨之而來的“需霍霍霍”的練拳聲巧妙的結(jié)合在一起，以古箏作為背景音樂，加之具有中國民間音樂特點的鑼鼓聲和中國傳統(tǒng)樂器古箏和二胡等音色，使人產(chǎn)生古今融合在一起的感覺。周杰倫說唱式中國風歌曲中，主要運用中國民族樂器和中國歷史文化背景表現(xiàn)出中國特色，以及西方音樂和電子音樂的巧妙結(jié)合，使得古今交錯，中西音樂相互融合，中國流行音樂更加多元化。二、“純粹中國風”歌曲在“純粹中國風”歌曲方面，如《東風破》、《發(fā)如雪》、《千里之外》等，這一類的歌曲，主要

10、以追求中國古典意境，表現(xiàn)懷舊情結(jié)，歌曲旋律憂傷纏綿，以中國五聲旋律與西方流行音樂R&B相結(jié)合為主的音樂表現(xiàn)形式?？梢哉f是中國古代文人音樂在流行音樂中的運用。歌名具有詩詞韻昧，多為官調(diào)式，旋律以環(huán)繞級進為主，音樂結(jié)構(gòu)類似于古代詞調(diào)音樂結(jié)構(gòu)，即上下闋結(jié)構(gòu)，節(jié)奏平穩(wěn)，多用4“拍，采用中國傳統(tǒng)作曲手法。歌曲《東風破》奠定了“中國風”歌曲的音樂風格。也使得在之后的中國流行樂壇紛紛效仿?！捌啤睘椤扒啤保翘扑窝鄻反笄暮蟀氩糠?，在唐代，“曲破”通

11、常由西域傳人的琵琶演奏，加之歌詞“誰在用琵琶彈奏一曲東風破”可以推斷出“東風破”應為一首琵琶曲。全曲為七聲宮調(diào)式，唐宋大曲中以詩詞做歌詞，因此在結(jié)構(gòu)上也是采用詞的上下闋結(jié)構(gòu)，旋律以級進為主，加之fa、si偏音的巧妙運用，突顯本首歌曲古樸淡雅且悲傷凄美的風格。在音樂創(chuàng)作手法上，常常采用中國傳統(tǒng)音樂手法：在上闋部分，歌’曲前四旬采用中國慣用的“起承轉(zhuǎn)合”與“魚咬尾”式的曲調(diào)發(fā)展手法，在上下闋結(jié)尾部分采用“換頭合尾”的手法，或者說此曲為“合尾

12、式雙樂段”。在配器方面，第一次間奏使用琵琶快速彈奏旋律級進上行的方式過渡到下闋，模糊兩樂段之間的對比，在第二次間奏使用二胡奏出委婉凄美的旋律，深化了悲傷的情緒，在歌曲的后半部分，采用琵琶輪指的手法作伴奏，印證f『“破”是唐宋燕樂大曲的后半部分這一說法。最后二胡再次奏出問奏時的曲調(diào)，點明懷舊凄美的愛情主題。這首歌曲從發(fā)行之初就受到廣大群眾的喜愛，懷舊凄美的愛情主題、中國傳統(tǒng)音樂手法的運用、詩詞的韻律、中國民族器樂與西方樂器結(jié)合等，加之與現(xiàn)

13、代電子音樂的結(jié)合，堪稱中國流行樂壇重大革命?！稏|風破》由七聲音階寫成，而從《發(fā)如雪》開始，中國風歌曲以中國五聲音階寫成，更具有中國民族特色。全曲以“合頭換尾”的曲調(diào)發(fā)展手法完成整首歌的創(chuàng)作，一氣呵成。歌曲《菊花臺》是周杰倫為電影《滿城盡帶黃金甲》所作的片尾曲，結(jié)合電影的悲劇劇情，本首歌帶有濃厚的悲傷情感。電影以唐末戰(zhàn)亂為背景，被稱作是“中國版的漢姆吾特”。筆者認為，或許是電影時代背景的緣故，作者將整首歌曲采用了于宋朝發(fā)展而來的詞調(diào)音樂結(jié)

14、構(gòu)，全曲分上下闋，在上闋中這一句同下闋具有承遞關系，在詞調(diào)音樂中稱作過闋，目的是為了上下闋平和自然地過渡，模糊段落之間的對比，在進入下閿時旋律同向臺階式上行，最后到達：釜曲最高音，暗含一種怨恨在其中，接著旋律下行，怨恨之后的無奈表露無疑，在歌曲結(jié)束句，si音并非作為偏音出現(xiàn)，是西方大調(diào)因素的滲透，充：分體現(xiàn)出我國當代音樂創(chuàng)作中西合璧的特點。此外，在本首歌曲中，同樣運用了“換頭合尾”與“魚咬尾”的旋律發(fā)展手法。在周杰倫抒情中國風歌曲中，幾

15、乎每首歌曲都使用了此類旋律發(fā)展手法，除此之外，周杰倫運用中國旋宮轉(zhuǎn)調(diào)也是其一大特色，歌曲《千里之外》中，從歌曲第五句開始采用“清角為宮”的轉(zhuǎn)調(diào)手法，從D宮調(diào)式轉(zhuǎn)為G官調(diào)式，通過調(diào)式的轉(zhuǎn)變，從歌曲開始對往事的回憶轉(zhuǎn)向夢醒來之后回到現(xiàn)實，歌曲的情緒開始蠟變，最后直至歌曲第二部分上五度跳進進入高音部分，宣泄出悲傷不舍但是又無奈的復雜情感。抒情式中國風在旋律發(fā)展手法上普遍運用了“合頭換尾”、“合尾換頭”以及“魚咬尾”的承遞方式，這些手法強調(diào)“同

16、中有異，異中有同，大同之中有小(上轉(zhuǎn)第135頁)作者簡介：鄭瑤(1987一)，女，安徽霍邱人，安徽師范大學音樂學院08級研究生，主要研究方向：民族音樂學。萬方數(shù)據(jù)淺析周杰倫“中國風“歌曲中民族音樂元素的運用淺析周杰倫“中國風“歌曲中民族音樂元素的運用作者：鄭瑤作者單位：安徽師范大學音樂學院安徽蕪湖241000刊名：劍南文學（經(jīng)典閱讀）英文刊名：JIANNANWENXUE（CLASSICS）年，卷(期)：2011(2)參考文獻(2條)參考