2016年語(yǔ)文s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
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1、20120162012017學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)卷期末檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、積累展示。1.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)瓜蔓(mnwn)徘徊(huihu)裸(luǒgu)露拆(zhchāi)開溺(nru)水祭祀(shs)2.從下列詞語(yǔ)中找出錯(cuò)別字把正確的寫在括號(hào)里。(8分)眾志成誠(chéng)()驚慌失錯(cuò)()同仇敵氣()勞苦攻高()目不轉(zhuǎn)晴()斬釘戳鐵()應(yīng)接不瑕()居高監(jiān)下()3.下面的成語(yǔ)中各運(yùn)用

2、了哪些修辭手法請(qǐng)分類寫下序號(hào)來(lái)。(13分)①骨瘦如柴②千鈞一發(fā)③歸心似箭④垂涎三尺⑤披星戴月⑥翻云覆雨⑦怒發(fā)沖冠⑧爭(zhēng)奇斗艷⑨冷若冰霜⑩鶯歌燕舞1.()2.()3.()4.下面語(yǔ)段中有六處語(yǔ)病把它們找出來(lái)并加以改正。(12分)過去我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”以后我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科就下了苦功。如今閱讀能力和寫作水平都有了進(jìn)步。我還要陸續(xù)努力精一求精。第一處:第二處:第三處:第四處:第五處:第六處:。5.

3、實(shí)踐應(yīng)用。(5分)某公園張貼一則公益廣告:除了你的腳印什么都別留下!除了你的記憶什么都別帶走!(1)這則廣告告訴了游人什么?(2)這則廣告寫得好不好?理由是什么?二、閱讀天地。1.課內(nèi)閱讀。隨著裁判員的一聲令下齊頭并發(fā)的龍舟()()地向前沖去河岸上的觀眾頓時(shí)歡呼起來(lái)。鑼手吹起響亮的號(hào)子鼓手打著鏗鏘的鼓點(diǎn)為橈手們打節(jié)奏、助威。瞧啊坐在最后面的招子手眼觀八方掌握方向橈手們齊心協(xié)力奮力劃槳龍舟()一路劈波斬浪飛速向前向前……岸邊人如蟻集一片歡

4、騰吶喊聲、歡呼聲連同那鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一支激昂雄渾的曲子。(1)賽龍舟的場(chǎng)面很壯觀你知道選手是怎樣分工合作的嗎(3分)①鑼手和鼓手②招子手③橈手。(2)文中寫龍舟用了許多比喻請(qǐng)你選擇合適的一項(xiàng)并將答案序號(hào)填在文內(nèi)括號(hào)里。(3分)A.飛快B.像一條條飛龍C.像離弦的箭一樣(3)用“∥”給片段劃分三個(gè)層次并說明是按什么順序劃分的?(3分)題序題序一二三總分得分得分的”第四處:把“進(jìn)步”改為“提高”第五處:把“陸續(xù)”改為“繼續(xù)”第六處

5、:把“精一求精”中的“一”改為“益”5.(1)不要留下除了腳印以外的紙屑雜物不要帶走公園里的花草樹木(2)寫得好。因?yàn)樗钗窀挥性?shī)意引人思考耐人尋味。二、1.(1)①吹號(hào)打鼓②掌握方向③劃槳(2)CAB(3)提示:第一層(第1句)第二層(第2、3句)第三層(第4句)是按“岸上—河中—岸上”的順序劃分的。2.(1)肥沃—貧瘠慚愧—傲慢(2)提示:幻燈片換了出現(xiàn)的是另一幅景象……緩緩地前進(jìn)。(3)①詹天佑怒目遠(yuǎn)望屈辱的心事涌上心頭。②詹

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