2019年中考?xì)v史模擬試卷及答案解析第177套

1、第1頁（共12頁）2019年中考?xì)v史模擬試卷年中考?xì)v史模擬試卷一、選擇題共一、選擇題共8小題，每小題小題，每小題2分，共分，共16分在每小題給出的四個選項中，分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的只有一項是符合題目要求的1（2分）農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日一元宵節(jié)，這一節(jié)日有吃元宵、猜燈謎等習(xí)俗。下列詩句中描寫元宵節(jié)的是（）A但愿人長久，千里共嬋娟B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇C去年元夜時，花市燈如晝D遙知兄弟登高處，遍

2、插茱萸少一人2（2分）《史記》記載，西漢時期，從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人，通過自己的努力和智慧而致富，“大者傾郡，中者傾縣，下者傾鄉(xiāng)里者，不可勝數(shù)”。材料所述情況反映了當(dāng)時（）A政府特別重視工商業(yè)B大一統(tǒng)國家得到鞏固C經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展D絲綢之路的繁榮興盛3（2分）北朝時，嗜好奶類制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶習(xí)俗。唐中期，北方城市中，“南方江淮地區(qū)的茶葉大量往北方販賣，北方城市茶館眾多，生意興隆”。上述材料表明了唐朝中期（

3、）A北方居民飲茶自唐朝開始B南方經(jīng)濟(jì)水平超過了北方C南北方飲食習(xí)慣完全一致D南方經(jīng)濟(jì)文化影響力上升4（2分）在遠(yuǎn)東國際軍事法庭判決中，用兩個專章的篇幅，作了題為“攻擊南京”和“南京大屠殺”的判詞。1947年2月6日，中國國防部審判戰(zhàn)犯軍事法庭在南京黃浦路口的勵志社（現(xiàn)在的南京市中山路307號）大禮堂，對南京大屠殺首犯、侵華日軍第六師團(tuán)長谷壽夫開庭公審。以上材料（）A是研究南京大屠殺的史實證據(jù)B僅由中國政府單方面作出認(rèn)定C說明日本法西斯都

4、得到了懲罰D是記錄南京大屠殺的實物史料5（2分）如圖是一幅于1958年繪制的農(nóng)民壁畫。畫中的文字是“稻子玉米第3頁（共12頁）材料中國古代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與封建盛世是緊密聯(lián)系的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為盛世局面打下基礎(chǔ)，盛世期間統(tǒng)治者的治國措施也會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。盛世期間，統(tǒng)治者能夠汲取前車之鑒，勵精圖治，興利除弊，注意與民休養(yǎng)生息，使社會總體上保持了較長久的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)逐步有了恢復(fù)和發(fā)展，國力蒸蒸日上，百姓越來越殷實富足。西漢文景之際，據(jù)載“京師之錢累百

5、巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”。武帝時，大興水利，農(nóng)業(yè)更趨發(fā)展；鹽鐵官營，財政愈益加強。唐代貞觀年間，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，到玄宗開元全盛之時，詩稱“小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”。歷史上漢、唐并舉，無疑都證明漢、唐是當(dāng)時亞洲乃至世界上最富強的國家。清代乾隆時，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)均興旺發(fā)達(dá)，財政收入之豐，達(dá)到了我國古代社會的最高水平，經(jīng)濟(jì)規(guī)模和總量居當(dāng)時世界之最。直至1800年（清

6、嘉慶五年，乾隆于此前一年去世），中國仍然是世界經(jīng)濟(jì)的中心，生產(chǎn)能力和出口能力為世界其他地區(qū)望塵莫及。國家的安定富足，又為軍力國勢的強盛提供了基礎(chǔ)。由此出現(xiàn)了文治武功、相得益彰的局面。結(jié)合材料與所學(xué)中國史的相關(guān)知識，圍繞“古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展與封建盛世”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）10（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1913年張謇任農(nóng)商總長，先后主持頒布了《公司條例》《公司保

7、息條例》《公司注冊規(guī)則》等一系列經(jīng)濟(jì)法規(guī)。他提出：“為今之計，唯有確定中央銀行，以為金融基礎(chǔ)，又立地方銀行，以為之輔，厲行銀行條例，保持民業(yè)銀行、錢莊、票號之信用，改定幣制，增加通貨?！睆堎愒趧?chuàng)辦實業(yè)的過程中，倍感人才的匱乏，發(fā)出“臨事需人而悔儲才之遲”的感嘆，所以他提出要“父教育而母實業(yè)”“竊維環(huán)球大通，皆以經(jīng)營國民生計為強國之根令。要其根本之根本在教育”“今日最亟之教育，即救亡圖強之教育也?！暴仼伬浊闪?、任培秦、韋林珍《中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代