2017粵教版高中物理必修一2.2《自由落體運動規(guī)律 》word教案_第1頁
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1、2.22.2自由落體運動規(guī)律自由落體運動規(guī)律★教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能知識與技能1.1.認(rèn)識自由落體運動,知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動。2.2.能用打點計時器或其他實驗儀器得到相關(guān)的運動軌跡并能自主進(jìn)行分析。3.3.知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,了解在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.4.掌握如何從勻變速直線運動的規(guī)律推出自由落體運動規(guī)律,并能夠運用自由落體規(guī)律解決

2、實際問題。5.5.初步了解探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰屯评砟芰Α?二)過程與方法過程與方法6.6.會根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行合理假設(shè)與猜想的探究方法。7.7.會利用實驗數(shù)據(jù)分析并能歸納總結(jié)出物理規(guī)律的方法。8.8.善于進(jìn)行觀察,并能獨立思考或與別人進(jìn)行討論、交流。(三)情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀9.9.通過指導(dǎo)學(xué)生探究,調(diào)動學(xué)生積極參與討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。10.10.滲透物理方法的教育,在研究物理規(guī)律的過程中

3、抽象出一種物理模型──自由落體。11.11.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和協(xié)作意識,敢于積極探索并能提出與別人不同的見解?!锝虒W(xué)重點★教學(xué)重點1.1.自由落體運動的概念及探究自由落體運動的過程。2.2.掌握自由落體運動的規(guī)律,并能運用其解決實際問題?!锝虒W(xué)難點★教學(xué)難點1.1.理解并運用自由落體運動的條件及規(guī)律解決實際問題?!锝虒W(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計思想:1、將一張紙和一張金屬片在同一高度同時釋放,結(jié)果金屬片先著地。教師不發(fā)表意見,繼續(xù)做實驗。分

4、別將實驗內(nèi)容和實驗結(jié)果板書在黑板上。2、將剛才的紙片緊緊捏成一團(tuán),再次與硬幣同時釋放,結(jié)果兩者幾乎同時落地。3、將兩個完全一樣的紙片,一個捏成團(tuán),一個平展,則紙團(tuán)下落快。師:物體下落快慢是由質(zhì)量決定嗎?生:不是的!師:為什么這樣說?生:第2個實驗和第三實驗都說明了這個問題,特別是第3個問題,質(zhì)量一樣卻下落有快慢之分。師:那你現(xiàn)在覺得物體下落快慢由什么因素決定呢?生:我想應(yīng)該是空氣阻力。猜想猜想師:如果影響物體下落快慢的因素是空氣阻力,那

5、么在沒有空氣阻力,物體的下落快慢應(yīng)該是一樣的,這種猜想是不是正確呢?我們來做一個實驗驗證一下。驗證驗證牛頓管實驗:師:剛才的實驗現(xiàn)象驗證了我們的猜想,在沒有空氣阻力即物體只受重力的情況下,所有物體由靜止下落的快慢是一樣的。師:1971年美國阿波羅15號宇航員在月球表面將錘子和羽毛同時釋放,它們同時落在月球表面,這是通過電視轉(zhuǎn)播過的。二、自由落體運動二、自由落體運動師:物體若在沒有空氣阻力的情況下由靜止下落,它的受力情況有什么特點?生:沒

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