2019年小學(xué)五年級(jí)課外閱讀《伊索寓言》和《西游記》兩套讀后測(cè)試題合集附答案

1、20192019年小學(xué)五年級(jí)課外閱讀年小學(xué)五年級(jí)課外閱讀《伊索寓言》和《伊索寓言》和《西游《西游記》記》兩套讀后測(cè)試題合集附答案兩套讀后測(cè)試題合集附答案《伊索寓言》《伊索寓言》閱讀閱讀答案答案檢測(cè)試檢測(cè)試卷一、填空一、填空題。1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部________，相傳為公元前六世紀(jì)古_(tái)_______(國(guó)家)的（作者）________所寫(xiě)，與________、________、________并稱(chēng)為“世界四大寓言家”。2.

2、寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是有________的故事，在創(chuàng)作上常常運(yùn)用________等表現(xiàn)手法。3.《伊索寓言》原書(shū)名為_(kāi)_______，它是歐洲最早的寓言集。幾千年后的今天，________已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上________的經(jīng)典作品之一。4.《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以________為主人公。5.《伊索寓言》的動(dòng)物寓言部分，廣泛采用________手法，表現(xiàn)動(dòng)物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的_____

3、___，獅子的威猛，山羊的，都刻畫(huà)得栩栩如生，給人留下深刻的印象。6《葡萄園里的珍寶》中，珍寶是________。（本答案來(lái)自普學(xué)網(wǎng)）7.《掉在井里的狐貍和公山羊》是說(shuō)聰明的人應(yīng)事先考慮清事情的________，然后才做。8.《朋友與熊》講了不能________的人，不是真正的朋友。9《伊索寓言》往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛的揭示__________。10現(xiàn)存的《伊索寓言》，是古_(tái)_______、古_(tái)_______時(shí)

4、代流傳下來(lái)的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在________名下。伊索特別善于講________故事。二、二、選擇題選擇題。（請(qǐng)將參考答案：的序號(hào)填在括號(hào)里）1.用一則成語(yǔ)來(lái)概括《驕傲的蚊子》的寓意，恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是()。A.把農(nóng)夫咬死了B農(nóng)夫和蛇成了好朋友C.農(nóng)夫賣(mài)掉了蛇D.蛇變成了農(nóng)夫變魔術(shù)的道具13《賊和看家狗》這個(gè)故事，告訴我們（）。A患難見(jiàn)真情B要忠于職守，抵制誘惑C不要抱怨生活D.看家狗有時(shí)候是不可以相信的14宙斯是誰(shuí)（）A王子B仆人C

5、主神D.國(guó)王15《蚊子和獅子》一開(kāi)頭詳寫(xiě)蚊子對(duì)獅子說(shuō)的話(huà)，而開(kāi)戰(zhàn)的精彩場(chǎng)面卻略寫(xiě)。這一詳一略，原因是（）A為了表現(xiàn)弱者與強(qiáng)者沖突時(shí)，弱者毫不示弱，敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的勇敢性格。B為了突出表現(xiàn)蚊子的自信，敢于藐視敵人的性格。C既要表現(xiàn)蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它驕傲、自信、藐視一切的性格，更好地表現(xiàn)文章的寓意。D用獅子的懦弱無(wú)能襯托蚊子的勇敢聰明，從而更好地表現(xiàn)本文的寓意。三、判斷三、判斷題。（下列各題是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）

6、1.《伊索寓言》是古埃及民間流傳的諷喻故事。()2.《伊索寓言》全部以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)后代影響很大。（）3《伊索寓言》是一部寓言故事集，現(xiàn)存的故事大部分是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的。（）4《伊索寓言》文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理。其中《龜兔賽跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。（）5.《號(hào)兵》是說(shuō)人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。（）