學校教學工作計劃

1、學校學校20182018年教學工作計劃年教學工作計劃2018年，將全面貫徹黨的十九大精神，遵照局黨委的工作部署，落實市教科研中心的工作安排，遵循創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照強質(zhì)量、促均衡、守底線、保平安的總體要求，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)小學生核心素養(yǎng)為重點，圍繞新課堂行動、新課程建設和新評價引領三個領域不斷深化改革，不斷改進教研方式，以全面提升教學質(zhì)量為核心，突出課程改革、教師專業(yè)成長、教學精細管理三個工作重點

2、，努力做好四項工作：一、注重教師專業(yè)發(fā)展在做好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)做好以下工作：（一）、讓讀書活動成為常態(tài)讀書不僅是教師精神生活的重要內(nèi)容，更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。在繼寒假每人一本必讀書《致教師》專題閱讀打卡的基礎上，新學期繼續(xù)推行教師讀書活動。讀書形式將采用：（1）自主讀書與集體閱讀相結合；（2）自我反思與讀書分享相結合；（3）自我提升與班級實踐相結合等多種形式。（二）、讓研究活動成為常態(tài)1.做好教材培訓的組織可以分為四個步驟：第一，

3、確立主題。各教研組要事先根據(jù)教學計劃和年級特點確立中心議題，最好每次活動解決一個問題，并圍繞中心議題擬好專題稿。第二，準備研究課。為了讓參與活動的教師真正有所獲，每個單元都圍繞中心議題落實一個具體教學內(nèi)容，組織者要與承擔課的教師一起備課試教修改教案再進行公開教學，以引起參與者深入思考一些問題。第三，展開討論。組織者與參與者評課（可根據(jù)實際情況提出幾位中心發(fā)言人）。討論時，提倡各抒已見，暢所欲言。第四，單元補教補學。一個單元的教學結束后，

4、整個年級組要根據(jù)教學計劃的進度安排，合理安排單元檢測的時間，老師要對檢測內(nèi)容進行全批全改、測后講評與分析；年級組內(nèi)的老師要根據(jù)各自班級內(nèi)的考試情況，進行集體研討，以便查漏補缺，夯實教學效果。以上活動要做到集思廣益，取長補短，互相切磋，提高教學藝術，并結合有效課堂評價標準做好記錄。4.做好課堂研究新學期，我們將致力于致美課堂專題研究，內(nèi)容涉及教學環(huán)節(jié)研究、教學評價研究、教學策略研究和教學工具研究等多個方面。研究重點是（1）問題導學要求每節(jié)