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1、1轉(zhuǎn)型期民辦高校大學(xué)物理教學(xué)改革的探究[摘要]民辦高校是21世紀(jì)以來我國高等教育辦學(xué)體制改革創(chuàng)新的重要成果,以培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。本文結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),從大學(xué)物理的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法上探討民辦高校大學(xué)物理教學(xué)改革的一些觀點(diǎn)。[關(guān)鍵詞]民辦高校轉(zhuǎn)型期大學(xué)物理改革[中圖分類號]G642[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]10095349(2015)12022102“物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、基本運(yùn)動形式以及相互作用
2、規(guī)律的科學(xué),是在人類探索自然奧秘的過程中形成的學(xué)科”[1]。大學(xué)物理課程是國家教育部規(guī)定的高等院校理工類學(xué)生的一門重要的必修基礎(chǔ)課。[2]物理學(xué)對當(dāng)今乃至未來人類的科技發(fā)展和生產(chǎn)生活都有著重要密切的聯(lián)系,上到火箭上天,下到石油鉆探,大到探索宇宙的秘密,小到電腦芯片[3],都離不開物理學(xué)。學(xué)習(xí)大學(xué)物理首先要讓學(xué)生系統(tǒng)地打好物理學(xué)基礎(chǔ),然后培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度[4],再注重學(xué)生分析和解決問題能力的培養(yǎng),使學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識得到提高。
3、民辦高校是21世紀(jì)以來我國高等教育辦學(xué)體制改革和創(chuàng)新的重要成果,對促進(jìn)我國高等教育大眾化發(fā)揮了重要作用。民辦高校學(xué)生的高考成績比重點(diǎn)本科學(xué)生的成績要低,基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),與重點(diǎn)本科的學(xué)生有一定的差距等,這些都是不爭的事實(shí)。隨著高等教育的發(fā)展,各專3上,以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。(二)大學(xué)物理與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的課程設(shè)置大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程是理工科各高校獨(dú)立開始的一門公共基礎(chǔ)課,雖然他是獨(dú)立設(shè)課的,但與大學(xué)物理理論課也是有必然聯(lián)系的,驗(yàn)證大學(xué)物理理
4、論課上的定理定律的實(shí)驗(yàn)是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程中的一部分內(nèi)容,而有的學(xué)校在上物理實(shí)驗(yàn)課時理論課還沒有開設(shè),比如有的高校在實(shí)驗(yàn)課上開設(shè)“用扭擺法測定物體轉(zhuǎn)動慣量”這個實(shí)驗(yàn)時,學(xué)生理論課還沒有學(xué)習(xí)到剛體這一章的內(nèi)容,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)時就會很吃力,很難達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,高校應(yīng)該讓大學(xué)物理任課教師既要講授大學(xué)物理理論課程又要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)操作,將大學(xué)物理理論課程與實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)工作合理安排,從而更好地實(shí)現(xiàn)大學(xué)物理理論課程與實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的緊密結(jié)合。
5、二、教學(xué)內(nèi)容民辦高校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,而在大學(xué)物理課程教學(xué)過程中,讓學(xué)生具備一定基礎(chǔ)知識的同時更多的是注重能力的培養(yǎng),認(rèn)真貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念;教學(xué)過程一定要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,教師上課時多采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生對大學(xué)物理課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),注重學(xué)生個性發(fā)展,在教學(xué)中認(rèn)真貫徹“授之以魚,不如授之以漁”的教學(xué)思想,努力營造一個有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)
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