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1、我是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2008級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本(1)班的學(xué)生XXXX,在XXXX年X月到XX月,按照學(xué)校的安排,我與來(lái)自幾個(gè)不同學(xué)院的同學(xué)們開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,在這期間,我得到了本校和XXXX的領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo),得到了隊(duì)友的幫助和提點(diǎn),學(xué)生的支持與肯定,感覺(jué)自己得到了巨大的鍛煉和提高。本著一顆積極向上的心,我學(xué)會(huì)了用心去做事,細(xì)心去觀察,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與勤奮??現(xiàn)在我把主要的實(shí)習(xí)感受和事跡匯報(bào)如下:開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)是在高中部實(shí)
2、習(xí),心里還是很緊張,對(duì)于高中教育情況不了解,讓我感到很迷茫,我們?cè)诟咧薪虒W(xué)中老師教了什么科目呢?我們能做些什么呢?高中學(xué)生這個(gè)群體的心理特點(diǎn)又是怎樣的呢?我們?cè)诟咧袑?shí)習(xí)是否會(huì)對(duì)以后的就業(yè)有影響呢?所有這些問(wèn)題一直掛在我心頭,直到我們來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校那天,實(shí)習(xí)學(xué)校給我們開(kāi)會(huì)作了一些情況介紹,并安排了各實(shí)習(xí)成員分別與實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)教師見(jiàn)面。我意識(shí)到自己的實(shí)習(xí)生涯真正開(kāi)始了,于是我重新調(diào)整心態(tài),開(kāi)始投入我的角色。這次為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)共分為兩個(gè)階
3、段,前兩周是在實(shí)習(xí)學(xué)校聽(tīng)課,先是跟隨指導(dǎo)老師的觀摩學(xué)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的課并做好聽(tīng)課記錄,記下指導(dǎo)老師上課的特色,并與老師討論教學(xué)方法及個(gè)人想法。另外,在后期也經(jīng)常去聽(tīng)隊(duì)員的講課,大家互相學(xué)習(xí),互提意見(jiàn)。一直到實(shí)習(xí)結(jié)束我都沒(méi)放棄過(guò)觀摩學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。老師在臺(tái)上講課很從容,可是卻是在臺(tái)下準(zhǔn)備了很久的結(jié)果,這是我在最后的講課中深有體會(huì)的。每個(gè)指導(dǎo)老師都有各自的教學(xué)特點(diǎn),只有虛心認(rèn)真體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我被分到了授方法
4、,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)比較枯燥,所以就必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生自己領(lǐng)悟其中的邏輯思維,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;再次,“練”,量變才會(huì)引起值得變,因此,對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),有針對(duì)想的“練”會(huì)讓學(xué)生加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí);最后,要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng),察顏覺(jué)色,從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生是否可以掌握所講的內(nèi)容,對(duì)于重難點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)學(xué)生是否聽(tīng)明白,對(duì)于學(xué)生不懂回答的問(wèn)題,要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),使學(xué)生朝著正確的方向去
5、思考。后續(xù)工作不可無(wú),講完一節(jié)課之后,要虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見(jiàn),也可以問(wèn)學(xué)生對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià),以利于自己更好做教學(xué)反思,供下節(jié)課借鑒提高。在教育教學(xué)實(shí)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議,我的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高,也獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)等各方面來(lái)說(shuō),這次教育實(shí)習(xí)是成功的,同時(shí)也受到畢節(jié)市第六中學(xué)師生較高評(píng)價(jià),這次教育實(shí)習(xí)給我的收獲很大。我初步掌握了從事教
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