20172018學(xué)第一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)故事

1、讓每一個(gè)新幼的孩子玩著學(xué)著快樂著2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)故事常州市新北區(qū)新華幼兒園故事主角琳琳年齡3周歲故事時(shí)間2017年11月21日星期二班級(jí)?。?）班故事作者鄭靜觀察方法定點(diǎn)觀察法故事項(xiàng)目對(duì)材料的使用能力地點(diǎn)建構(gòu)區(qū)好玩的杯子這里發(fā)生了什么：你進(jìn)入地墊后拿一堆紙杯對(duì)同伴說：“你要喝什么飲料？”同伴說：“我要草莓味飲料?！庇谑悄昧艘粋€(gè)紅色的杯子給同伴說：“這是你要的飲料?！庇螒蚓瓦@樣重復(fù)進(jìn)行了3分鐘。3分鐘后我說：“這個(gè)

2、紙杯除了用來當(dāng)我們的飲料外還有更好玩的游戲呢。”于是我進(jìn)行示范，把紙杯一個(gè)個(gè)放成了一排，然后再壘高上去，變成一個(gè)尖塔。在看著我搭建完后，你用崇拜的眼神看著我，然后就把所有的紅色杯子都疊在手里變成一長(zhǎng)條，接著先放一個(gè)杯子，然后看下我的再繼續(xù)在旁邊放下去，放了8個(gè)杯子之后看到旁邊同伴在向你靠近，就說：“你不要把我的弄倒了?！崩^續(xù)往旁邊排第9個(gè)，第10個(gè)，一邊排一邊看著同伴。第一排好了之后就開始往上放第二排，第一個(gè)放上去的時(shí)候立馬就掉下來了，

3、再試了一次，還是掉下來，于是就看著我的，手指著架在兩個(gè)杯子中間的杯子，再去自己的杯子前嘗試，先把杯子在兩個(gè)杯子中間放了下，然后另一只手扶著，確定好之后兩只手慢慢地放了下來，很開心地看著自己已經(jīng)壘成功的一個(gè)杯子，對(duì)同伴說：“你看，我的和老師的一樣。”接著繼續(xù)嘗試第二個(gè)。這里的學(xué)習(xí)是什么：你能運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行角色游戲，能使用一定的角色用語，你真是個(gè)有禮貌的孩子。你在選用材料時(shí)把顏色也考慮進(jìn)去了專注于一種顏色一層樓的樣式，說明你是有個(gè)想