2019小學(xué)二年級班主任工作計劃范文

1、2019小學(xué)二年級班主任工作計劃范文【XX年小學(xué)二年級班主任工作計劃】有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息特制定班主任計劃如下:一常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此我決定從以下

2、幾點入手:1充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體.比如:可以利用文明班的評比活動對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二班級紀(jì)律方面一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好

3、的紀(jì)律才行.因而我從以下幾點入手:1課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)又有約束力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是”說到做到，言行一致?！?課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點引導(dǎo)學(xué)生開展

4、有意義的活動使學(xué)生既健體又受教育同時隨時提醒學(xué)生要注意文明活動寓教于樂.3路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快齊靜而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。三衛(wèi)生方面本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)

5、一步培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)：第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心形成正確的集體輿論形成集體紀(jì)律做好個別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好

6、主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。四、具體措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道

7、德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次