2015年春季小學學校工作計劃

1、2015年春季小學學校工作計劃XX年，我校全面貫徹落實開發(fā)區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)確定的質量提高年這個目標，在做好其他工作的同時，要充分調動教師工作的積極性，調整工作思路，把抓教學質量擺在學校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落實，求實效，力爭使我校各項工作有新突破?，F(xiàn)就本學期工作安排如下：一、工作目標1大力開展課堂教學大練兵活動。要從教師駕馭課堂教學的能力入手，學校領導要經常深入課堂開展聽課，指導教師的教學。本學期，學校

2、將開展語文、數(shù)學優(yōu)質課評選活動，通過獎勵來調動教師工作熱情。2注重德育工作的實效性。本學期，學校要從學生的日常行為規(guī)范抓起，加強對學生的養(yǎng)成教育，制定學生在校的一日常規(guī)，整頓校風校紀，促使學生素質的整體提升。3把提高教育教學質量放在學校工作的重中之重，狠抓教師備課、上課，作業(yè)批改，要細化質量管理，采取一些切實可行的辦法，如低年級的寫字競賽和高年級的數(shù)學競賽、朗誦競賽，切實調動學生學習的積極性和主動性。4加強遠程教育的使用和管理。本學期，

3、根據(jù)開發(fā)區(qū)教育體育局和大河中心學校的安排，學校完善遠程教育使用和管理制度，扎實有效地開展對教師培訓工作，每周不少于2次；嚴格按有關要求給學生上課，讓學生享受優(yōu)質教育資源，以此來提高學生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平。4、安全工作警鐘長鳴。學校要牢固樹立“安全無小事”的意識，完善制度，定期進行安全排查，及時消除安全隱患。5、要規(guī)范學前管理，提高保教質量。為此，學校今年將安排專人帶學前班，重視、支持學前教育，加強幼小銜接，促進小學、學前事業(yè)協(xié)調

4、發(fā)展。二、主要工作（一）、以“教師發(fā)展”為本，切實加強師資隊伍建設。1、領導班子建設。學校領導要自發(fā)自覺地開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展；要強化責任意識，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇氣，要身體力行、以身作則，說到必須做的；要團結一條心，服從大局，一切為學校的發(fā)展著想，一切要在提高教育教學上想辦法、出點子。2、教師隊伍建設。（1）加強師德建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建

5、設的首要位置。全體教師牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制懶、散、自由的思想作風；關心愛護全體學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生；要求教師衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，在校做學生表率，要轉變家長對學校的看法。開展師德考評制度，本學期，學校把學生、家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、領導測評、學生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核，開展“師德標兵”的評選活動，學校將對

6、家長影響好、評價高的教師進行表彰獎勵。（2）加強教師的業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平和能力。本學期，我校將從教師基本功抓起，開展學習、實踐、等活動，使教師能力有一個很大的提高。①加強教師學習活動。確立“工作學習化、學習工作化”的意識，學校每周五充分利用遠程教育開展學習活動，組織教師觀看優(yōu)質課等，雙周一次的集體學習，提倡工作之余的自質量問題是我們教師共同的課題，把質量作為課題來研究，就要求我們認真分析，及早規(guī)劃。找出存在問題，制訂對策；要開

7、展多頻次質量抽測，要求教師每單元測試一次，學校每學期在期中、期末組織測試，對成績優(yōu)秀的學生及科任教師進行表彰獎勵。教師要增加一定的家庭作業(yè)量，一、二年級家庭作業(yè)不超過20分鐘，其他年級不超過40分鐘，并對練習冊進行批改。（三）、以“學校發(fā)展”為本，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。1、創(chuàng)新學校管理，打造學校管理文化。（1）抓好環(huán)境文化的建設。進一步加強校園環(huán)境的建設和管理，利用學校的建筑物與布局，及其風格，文化設施，學校內部的陳設與布置、學校的綠化

8、與美化等創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設，把環(huán)境的布置、校風的培養(yǎng)與學校的辦學理念、目標，環(huán)保意識與創(chuàng)建工作結合起來，努力形成自己的校園文化。（2）抓好制度文化的建設。本學期的工作，要在“精”字上動腦筋、在“細”字上做文章、在“實”字上下功夫。激活教師工作主動性、創(chuàng)造性，做到“管理出效益，管理出成果”。學校將出臺《班主任津貼發(fā)放辦法》及《教學成績獎懲辦法》、《班級管理辦法》等制度，要最大限度調動教師工作

9、的積極性。2、抓好各條線工作，實現(xiàn)學校工作協(xié)調發(fā)展。（1）學前教育工作小學和學前是一個教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進。因此，我們要在重視小學教育是發(fā)展的同時，重視、支持學前教育，加強幼小銜接，促進小學學前事業(yè)協(xié)調發(fā)展。要規(guī)范學前管理，提高保教質量。要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》扎實開展幼兒教育教學工作，促進幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。（3）后勤工作學校進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強

10、校園管理，經常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。進一步規(guī)范財務管理制度，要按照“經濟管理規(guī)定”，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經費開支關，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用。（四）、安全工作警鐘長鳴。（1）、提高認識，開展安全隱患的排查工作。學校要以對師生、財產高度負責的態(tài)度重視安全工作，牢固樹立“珍重生命、安全第一”和“

11、安全工作無小事”的意識，排查隱患，堵塞漏洞。（2）、落實責任，把安全日常管理工作落到實處。學校將安全工作實行一把手負責制，安排專人負責，嚴格管理，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”。要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。確保學校安全工作萬無一失。（3）、加強安全宣傳教育。學校要利用校園廣播、黑板報、安全教育主題班會對學生進行安全宣傳教育。實行安全教育進課堂，做