2018十二月份工作總結4篇_0

1、2018十二月份工作總結4篇本文目錄2017二月份工作總結教研室二月份工作總結中班二月份工作總結二月份工作總結經過了一個快樂的寒假，小三班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個熟悉的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍然比較寒冷，但是春天的腳步已經漸漸的靠近，一切開始恢復生機。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學期中更加努力、懂事?；仡欓_學來這個月的工作主要涉及到以下方面：教育教學方面：本

2、學期，我們小一班又迎來了一位新朋友，孩子們和新朋友能融洽的相處，新來的小朋友對幼兒園的生活也適應的比較好，本月我們開展了《親親一家人》主題活動?！肚瞄T》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不應該分開。讓孩子們學會關注生活中滲融的惦念與關愛之情，在體驗爸爸媽媽對自己關愛的同時，嘗試關心爸爸媽媽，能主動并用多種方式表達愛爸爸、愛

3、媽媽的情感。家長工作方面：與家長溝通，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子盡快穩(wěn)定情緒，在寒假后能重新適應集體生活。由于天氣仍較為寒冷，通知家長帶來厚被子，防止幼兒受寒。教研室二月份工作總結2017二月份工作總結（2）|返回目錄四月份全科人員共同努力，圓滿完成了計劃內及計劃外的工作。一、四月份主要完成工作情況：1、為了使課題校的工作高效、有序，請國家中語會“創(chuàng)新寫作教學研究實驗”課題組專家進行現(xiàn)場指導各課題校的工作。4月9日到11日，利

4、用三天時間帶領國家中語會“創(chuàng)新寫作教學研究實驗”課題組專家到8個參研校檢查指導“寫作課”9節(jié)，在石油高中、13中、一中、十七中四個實驗基地校抽查聽課八個校(一中、鐵中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九節(jié)寫作課，專家每聽一節(jié)就面對面指導點評一節(jié)，不僅使參研教師當場受益，就連每天跟著聽課學習的其他學校的語文教師也大受啟發(fā)，兩天四個聽課點每天前來學習聽課指導的初高中語文教師多達100人，就是11號下著雨、天氣冷，教師們也打車到

5、17中、1中去聽課，連實驗中學、35中、四中、九中也聞訊趕來學習。兩天培訓教師260多人次，令專家十分感動。專家對兩天中展示的9節(jié)課給予了極高評價，說大慶石油管理局教科研工作務本求實，參研熱情高，階段成果突出，尤其是年輕教師的課更有發(fā)展?jié)摿?，希望七月份黃山xx年創(chuàng)新寫作教學成果展示評獎會上，大慶能取得優(yōu)異成績。這次的課節(jié)節(jié)有創(chuàng)新，課課有亮點，11中的張勤華、13中的丁華、17中的黃玉宏流，對基層的常規(guī)教學起到了很好的促進和指導作用。本月

6、共聽課(93)節(jié)。并參加了石油高中第八屆“探索杯”賽課活動，經常掌握基層的教學動態(tài)。6、加強小學英語教師的培訓工作，提高英語教師的素質。4月14日下午，在八百坰一小組織乘風學區(qū)、杏南學區(qū)和八百坰三個學區(qū)，共64人參加的小學英語教師培訓，由杏南學區(qū)小學英語教研員崔明春老師主講《英語新課標》解讀。4月15日下午，在一中實驗一小組織了讓北學區(qū)、龍北學區(qū)及一中所屬三個小學英語教師共54人參加的培訓。由龍北學區(qū)小學英語兼職教研員、一中實驗二小教師

7、司維老師主講《英語新課標》解讀。兩次培訓活動的開展，在一定程度上提高了小學英語教師的整體素質。7、分級別展示學科教學成績，積極為一線教師搭建展示的平臺。(1)4月16日—26日，劉鳳玲主任帶領擁軍一小孟祥力老師參加在西安舉行的全國“小學生學習方式轉變”課題成果展示會。會上，孟祥力老師的課被評為一等獎。(2)4月18日張曉宏老師組織四名初中政治教師(58中于力彬、28中張淑會、13中熊桂蘭、3中張杰)到市教育學院參加“信息技術與學科內容整

8、合”說課選拔賽，四名教師取得了優(yōu)異成績。(3)完成了小學教師“創(chuàng)新學習研究實驗”論文、課例、錄像課的征評郵選工作，10號已將10節(jié)錄像課、29節(jié)課例、36篇論文初評后全部郵走參評。(4)又布置了九所參加中央教科所“利用媒體手段提高教學效益”的課題校準備錄像課參加中央教科所5月末的評選活動。8、及時報導了中心兼職教研員和科研培訓的亮點工作。(1)“小學生學習方式轉變”課堂教學成果展示賽活動報導到《大慶油田教育》上發(fā)表。(2)課題培訓情況簡

9、訊報導在網頁上載出。(3)3月份教研室聽課情況分析。(4)高中英語、物理教研活動掛到網上。9、為了指導基層的教學，進一步對征集的學科模式課教案進行評審。4月23日，呂xx、張曉宏、劉艷波分別組織小學、初中、高中各學科兼職教研員組長及部分教研員近50人，對征集的各科創(chuàng)新模式課教案進行評審。張松老師組織了部分語文兼職教研員，對參加“泰康杯”全國作文比賽的小學、初中作文共計1300份進行初評。10、充分發(fā)揮兼職教研員的學科指導作用。組織美術兼