2018助教工作總結(jié)4篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018助教工作總結(jié)4篇本文目錄2018助教工作總結(jié)培訓(xùn)助教個(gè)人工作總結(jié)英語助教培訓(xùn)班工作總結(jié)大學(xué)助教上半年工作總結(jié)助教工作總結(jié)我很慶幸我抓住了這次機(jī)會(huì),成為這次活動(dòng)的助教,真切地感受到它帶給我的價(jià)值。雖然已經(jīng)做過很多次的助教,我對(duì)銷售這個(gè)環(huán)節(jié)一直都還有很大的抵觸,每次到了這一部分,我都不自覺地想逃避,我不愿意將預(yù)留單拿到學(xué)員面前讓他們寫下姓名和聯(lián)系方式。下午坐在會(huì)場(chǎng)中聽劉老師講課的時(shí)候,我突然意識(shí)到這是我的一種心智模式,我在恐懼。我只

2、要去做我的事情,把我體驗(yàn)到的價(jià)值告訴他們,接不接受是他們的事,我是我,我何必去在意別人的眼光。于是在接下來的一輪銷售中,我馬上采取了行動(dòng)。有所突破,讓我感覺很興奮,心情也輕松了些。不過我還需要經(jīng)歷更多次,直到完全把它放下。其中有一句話,我在對(duì)我面前的新學(xué)員說的時(shí)候,也是在對(duì)我自己說,“給自己一個(gè)機(jī)會(huì),不去經(jīng)歷下,怎么知道它對(duì)你自己是否有價(jià)值?”還有一點(diǎn)是我在活動(dòng)結(jié)束后的大總結(jié)上感受到的。當(dāng)我在否定簽到表的品質(zhì)時(shí),我不知道柯敏為了它弄到凌

3、晨四點(diǎn);當(dāng)我在郁悶午餐不是很滿意時(shí),我不知道鋼偉為了我們的午餐,在雨中跑了三趟,全身都淋濕了,自己都沒吃上。當(dāng)我們知道事情背后的故事時(shí),也許抱怨就會(huì)少很多。另外,又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友,這是肯定的。就如劉老師說的,有時(shí)候花幾萬幾十萬去上一個(gè)課或其他的,目的不是說真的為了聽老師講的內(nèi)容,而是去認(rèn)識(shí)同樣敢花這么多錢來參加去提升自己的那一幫人,因?yàn)樗麄兌疾皇且话闳?。這次活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)伙伴的笑容都很燦爛,都有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。如果在活動(dòng)之

4、前的準(zhǔn)備階段,能提高時(shí)間的利用率就更好了。培訓(xùn)助教個(gè)人工作總結(jié)2018助教工作總結(jié)(2)|返回目錄公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會(huì),我作為公司一員,經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員助教之一,能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),同時(shí)也擔(dān)心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果,同時(shí)我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開放、自我欣賞以及欣賞別人的能力,主要培訓(xùn)對(duì)象是來自全國各不同地方的店

5、面導(dǎo)購或店長。4月14日下午,所有參加此次培訓(xùn)會(huì)的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培訓(xùn)課主講..老師聚集在公司三樓展廳,進(jìn)行助教工作知識(shí)指引及定向。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學(xué)員們成長,可能是剛剛開始,大家我的內(nèi)心深處,每個(gè)人都是有功利心的,誰都希望自己的付出可以看到成果,我也一樣??稍谶@樣一個(gè)永遠(yuǎn)都是晴天的村子里,我明白了,不必急,努力付出后,你想要的終究會(huì)來。來自陜西的我高考英語不考聽力,但

6、因?yàn)榘嘀魅问怯⒄Z老師而且自己對(duì)英語還挺有興趣所以一直很喜歡英語,直到來到湖南上大學(xué)并進(jìn)了學(xué)校的廣播站,我才開始意識(shí)到,我的英語真的拿不出手。關(guān)注過學(xué)校廣播站的同學(xué)都知道,幾乎每個(gè)大學(xué)的廣播站都可以點(diǎn)歌,而在現(xiàn)在這樣一個(gè)international的社會(huì)里,點(diǎn)英文歌的人更是數(shù)不過來,那個(gè)時(shí)候身為主播的我根本無法準(zhǔn)確的讀出英文歌的名,更別提再用幾句英語洋氣的為聽眾送出自己的祝福了,更可惡的是我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候讀英語讀給自己就算讀錯(cuò)了自己還是不知

7、道,只能在這條錯(cuò)路上自以為是的越走越遠(yuǎn)。還好,后來遇到了浸泡村ive,終于有人幫我糾音,帶我說標(biāo)準(zhǔn)的英語。我是一個(gè)自制力很差的人,尤其是在大學(xué)這種安逸又放養(yǎng)式的生活里,我不覺得我的智商很低,就算不高,也起碼是正常,可我缺少的是對(duì)心中火熱的跳動(dòng)感的追逐和偏執(zhí),我會(huì)經(jīng)常列各種各樣的計(jì)劃,而真正完成的少之又少,所以我明白自己需要一個(gè)地方幫我養(yǎng)成自制的習(xí)慣,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)環(huán)境,有這樣一個(gè)圈子,你也會(huì)隨之優(yōu)秀,不是嗎?人只會(huì)跟隨兩種人:一種是比你

8、牛逼的人,另一種是你喜歡的人。因?yàn)樵诒饶闩1频娜嗣媲澳銜?huì)有變得越來越好的決心和標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)于喜歡的人,你眼里他永遠(yuǎn)都是對(duì)的。所以我明白了自己最應(yīng)該做什么,于是我來到了浸泡村ive。其實(shí)來到浸泡村ive是個(gè)很偶然又好像很必然的機(jī)會(huì),我的室友坤婷辦晨讀班,身為她的中國好室友,我就去捧場(chǎng),那時(shí)只有兩三個(gè)人,可她還是很用心的做著自己該做的事,后來她帶我去英語角,我第一次覺得我有那么強(qiáng)烈的欲望跟外國人講話,可我卻很難和他們流暢的交流。于是,我覺得我

9、必須去集訓(xùn)營進(jìn)行一次歷練。還記得上集訓(xùn)營時(shí),我第一次被這么有愛的環(huán)境包圍著,我知道我深深的喜歡上了這里,所以,從一開始對(duì)這里的景仰讓我跟著ive到后來喜歡上這里讓我“失去理智”地追隨她,但我終究明白,我是對(duì)一個(gè)比我優(yōu)秀,并且會(huì)讓我變得越來越優(yōu)秀的地方產(chǎn)生了感情,所以,就算再怎么失去理智地追隨,對(duì)我也是百利而無一害,所以我來到了浸泡村中級(jí)班。印象最深的就是每個(gè)周六不間斷的堅(jiān)持,看似很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持下來真的覺得有被自己感動(dòng),4個(gè)月聽似沒有那么

10、長,但堅(jiān)持下來會(huì)有一種成就感,經(jīng)歷過的人都會(huì)懂。印象最深的是finalshow,第一次和一群人完成一件屬于我們自己的事情,這種大家團(tuán)結(jié)在一起的力量和一起把一件事做好的決心真的震撼了我,雖然說沒有得冠軍,但毫無疑問每個(gè)人都成長了不少,不管是領(lǐng)導(dǎo)能力還是思考問題和解決問題的方式上,而這些不僅是我們一生的回憶,更是終生受用的東西。再到后來的浸泡村高級(jí)班,雖然因?yàn)闀r(shí)間和錢的原因猶豫了很久很久,可我發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)地方感情越來越深之后我已無法自拔,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論