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1、2018小學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)4篇本文目錄2017小學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期心理咨詢工作總結(jié)學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)年xx小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在上級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在區(qū)教體局的正確指導(dǎo)下堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想和xx倡導(dǎo)的“建設(shè)社會主義和諧社會”精神為指導(dǎo),堅持以“德育為首,育人為本”為辦學(xué)宗旨,以“講正氣、樹新風(fēng)”為契機,解放思想,實事求是,與時俱進,和諧發(fā)展,努力深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,
2、提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下:一、德育工作加強,育人環(huán)境優(yōu)良我校一直高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時,充分利用晨會、思品法制課、班隊會等形式進行宣傳教育,并堅持每周一次的國旗下講話,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本年度,我們的思想教育工作有了進一步加強,具體體現(xiàn)如下:1.學(xué)校德育管
3、理進一步完善,學(xué)生日常行為更為規(guī)范。本年度,學(xué)校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園為契機,加大了工作力度,建立健全了各項評估制度,加強了對班主任及學(xué)生日常行為的管理。本學(xué)期學(xué)校在以往教師工作評價的基礎(chǔ)上,制定了較為完善、科學(xué)的教師工作考評實施方案和評估細則(試行稿)。該細則主要就各科教師的日常工作及對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德、履行崗位職責(zé)等方面對每位教師工作進行量化評估。通過這一舉措,各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強,學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)
4、慣得到進一步培養(yǎng),良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了(有了班主任的帶隊與監(jiān)督,學(xué)生廣播體操秩序井然,動作規(guī)范整齊);拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進一步規(guī)范,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé),對全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時通報。這些學(xué)生既是值日學(xué)生,又是環(huán)保小衛(wèi)士,他們在監(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)
5、生行為的同時,還能撿起地上的垃圾紙屑等,隨時保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。2.校園文化建設(shè)得到加強,校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。校園文化能反映一個學(xué)校整體素質(zhì)與面貌。本學(xué)期,我校加強了校園文化與環(huán)境建設(shè),在校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如教學(xué)樓前的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等各版面內(nèi)容時刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;樓梯口的“上下樓梯,請靠右行”的
6、醒目標(biāo)牌時刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全;教室門口的“請講普通話、寫規(guī)范”、校大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新,為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩,她的數(shù)學(xué)課參加區(qū)實驗優(yōu)質(zhì)評選,得到很好的評價。并且被推到市里參評。3加強教科研活動,培養(yǎng)教師科研意識。教科研工作的重點,是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組的教學(xué)研究,規(guī)范了教學(xué)管理,建立了各種教育教學(xué)檔案袋。本學(xué)期我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)獲獎。數(shù)學(xué)教師
7、李阿芳參加區(qū)的電教課評選,受到很高的評價。4加大校本教研力度,提高教師科研水平。學(xué)校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進行以教學(xué)思想,教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn),另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動提高教師的教學(xué)研究水平。為跟上時代發(fā)展步伐,本學(xué)期學(xué)校提倡開展網(wǎng)絡(luò)教研話題的征集與討論活動,得到了部分教師的熱心支持與參與。通過一系列校本教研與培訓(xùn)活動,全體教師形成了不斷學(xué)習(xí),不斷探索,
8、不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。本學(xué)期我校教師李鳳玉輔導(dǎo)的“古詩詞朗頌”演講比賽獲區(qū)二等獎。三、加強隊伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理。首先是強化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)上,班子成員堅持從我做起,以身作則,堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到;堅持每周一的班子辦公會,堅持學(xué)校重大事情都通過行政辦公會研究決定,進一步強化約束力;繼續(xù)堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開、出勤公開,自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評監(jiān)督。借“講正氣、樹新風(fēng)”活動的東
9、風(fēng),學(xué)校黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,“《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》,《在全黨大力宏揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)》等。加強學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,做到標(biāo)本兼治;堅持“三會一課”及民主生活會制度,在民主生活會上認(rèn)真開展批評與自我批評,深入剖析自我,幫助同志找不足,充分發(fā)揮班子成員的表率作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。其次,在教師隊伍建設(shè)方面,一是狠抓政治理論學(xué)習(xí),全面提高教職工素質(zhì)。在新形勢下,我們清
10、楚地認(rèn)識到學(xué)校思想教育工作的重要意義,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx提出的“八榮八恥”與《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、新頒布的《中華人民共和國未成年人保護法》等文件與法規(guī),不斷提高教師隊伍的政策理論水平和解決實際問題的能力。二是堅持做到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。學(xué)校要求每位教師訂一份教學(xué)雜志或報紙,加強業(yè)務(wù)充電,并為每個備課組訂閱了若干份教學(xué)業(yè)務(wù)期刊,為教導(dǎo)處訂閱中國教育時報,有利于組織教師學(xué)習(xí)并鼓勵
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