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文檔簡介
1、2018年1月教師工作總結范文工作總結范文各位前輩,大家好!本人現(xiàn)年29歲,黨員,大專學歷,現(xiàn)正參加本科進修。從教以來,一直擔任中學語文教學及班主任工作,上學期任九年級兩個班的語文課,九一班班主任,九年級教研組長。本學期任教導處副主任,校團委書記,兼任八年級兩個班的語文課,主抓八、九兩個年級的教研教學?;ㄩ_花落,云卷云舒,又是春華秋實一輪回。忙忙碌碌中,難忘的201x載著中華民族沉重的歷史悄悄落下帷幕,而嶄新的201x也在不知不覺中帶著
2、美好的憧憬和希望走進我們的生活,站在xx的門檻上,回首08的歲月,心頭是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜經歷,提醒自己有必要對自己一年的工作進行一下簡單的梳理:作文一名共產黨員,本人熱愛黨的教育事業(yè),忠誠黨的領導,注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論學習,思想上嚴于律己,工作中甘于奉獻,生活中為人師表,時時處處以黨員的標準約束自己,鞭策自己。力爭以自己的實際行動發(fā)揮共產黨員先進榜樣作用。作為一名語文老師,熱愛語
3、文教育事業(yè),熱心語文教育改革,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。特別是新課程標準的提出與課堂教學改革的開展,讓我認識到自己的不足和淺薄,我認真學習新課程理念,積極投身課改,一年來,我閱讀了《魏書生教學工作漫談》、《竇桂梅課堂捉蟲手記》、《李鎮(zhèn)西教育藝術》等10余本語文教育專著,認真學習借鑒,大膽嘗試實驗。終于探索出了一套適合農村中學師生教與學的語文課堂模式,極大了調動了學生的學習積極性,真正提升了學生的語文素養(yǎng),注
4、重教學反思,堅持教育隨筆上萬字,個人語文教育博客點擊率超10萬,通過自己的扎實進取,辛勤的汗水換來了可喜的成績:所教語文成績一直居全校第一名,上學期中考,所教班級有李鑫等三名同學110分以上,列全校前三名,100分以上全校27人,所教班級占17人,96分以上全校40人,我班占25人,整體平均90分。列全縣第11名,創(chuàng)學校中考語文最好成績。下半年所教語文成績一直居于年級第一名,鎮(zhèn)第一名,市教育局組織的期末考試中,語文成績居于全縣第11名,
5、本人還多次參加縣局《導學精練》、市局教輔《學習點津》及相關試卷的編寫工作!學期初,為灤縣,灤南,樂亭,唐海四縣語文教師做教材培訓,得到了市教研員、以及所有與會老師的一致好評。本人撰寫的教案《我有一個夢想》在縣級教案評比中獲一等獎,在鎮(zhèn)教辦組織的中小學教師素質大賽中榮獲第一名,在縣局組織的青年教師綜合素質大賽中獲一等獎,本人指導的李鑫、王夢嬌、王夢穎三名同學在縣局舉辦的“迎奧運,促和諧”讀書征文比賽中分獲一、二、三等獎,本人制的教學課件《
6、將進酒》在縣局舉辦的優(yōu)秀多媒體教育軟件評選獲一等獎,在縣局組織的中小學德育課評比中所講《拼搏》獲二等獎,201x年x月,在縣長會、教師經驗交流等,通過心與心的交流,九年級形成了良好的發(fā)展態(tài)勢,促進了教學成績的穩(wěn)步提高,在縣局組織的抽測中,總分值列全縣第二名,在與三中等18所兄弟學校聯(lián)考中,總分值列第4名??上驳某煽儤O大鼓舞了師生的教學熱情。一年的忙忙碌碌,雖然很累,但卻很充實,站在xx年的門檻上,我們每個人又不得不背起屬于自己的行囊,因
7、為夢還在延續(xù),心中還有希望……在新的征程上,我會一如既往,默默耕耘,爭取更好的實現(xiàn)自己的價值。工作總結范文時間飛逝,轉眼間半個學期的教學工作已經結束,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這半學期的工作小結如下:本學期我擔任三(1)班的教育教學工作。新接手一個班實在很難。再加上今年剛剛畢業(yè)參加工作,能夠擔任班主任工作,實在感謝領導的信任。同時也感到很大的壓力。因為實在沒有經驗,不知道怎么去管理班集體。只能靠自己慢慢去摸索
8、。小學班主任面對810歲的孩子,工作很繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。這是我經常思考的問題。想到了以下幾點:一、親近學生,研究學生?!罢l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,和他們做朋友。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過平時的觀察。
9、了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何,很大程
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