2019年縣教育局工作計(jì)劃范文4篇

1、2019年縣教育局工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2018年縣教育局工作計(jì)劃范文縣教育局下一年德育工作計(jì)劃縣教育局工作計(jì)劃縣教育局度工作計(jì)劃年，是“”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以黨的大和屆五中全會(huì)精神為指針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，抓住機(jī)遇，強(qiáng)化責(zé)任，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固、發(fā)展、提高義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)各類教育全面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。積

2、極推進(jìn)和諧教育和創(chuàng)新型教育，靠改革添活力，靠創(chuàng)新增亮點(diǎn)，努力辦好人民滿意的教育，奏響教育加快發(fā)展的序曲。一、大力推進(jìn)依法治教，依法行政。做好新修訂頒行的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，深入開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學(xué)行為，加強(qiáng)人事管理、財(cái)務(wù)管理等，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)管工作，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、舉辦專題講座，采取以會(huì)代培或深入基層培

3、訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教育干部隊(duì)伍素質(zhì)。2、繼續(xù)解決教師隊(duì)伍數(shù)量不足的問(wèn)題。爭(zhēng)取年通過(guò)公開(kāi)招聘的方式再?gòu)膸煼额惍厴I(yè)生中給中小學(xué)補(bǔ)充一批短缺學(xué)科教師和從幼師畢業(yè)生中招聘補(bǔ)充一批幼兒教師。3、進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定和職稱晉升、評(píng)聘考核工作。4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。以愛(ài)心、責(zé)任、廉教為主，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，評(píng)選一批師德標(biāo)兵。以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主，以縣組織開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、中小學(xué)藝術(shù)、體育與健康師資培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)師資培訓(xùn)、

4、中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)、教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。5、加強(qiáng)小學(xué)教師?？苹?、初中教師本科化的學(xué)歷教育，使達(dá)標(biāo)率有新的增長(zhǎng)。三、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，加大辦學(xué)條件的改善力度。按照應(yīng)政發(fā)〔〕16號(hào)《人民政府關(guān)于—年調(diào)整中小學(xué)布局實(shí)施方案》安排，我縣將利用三年時(shí)間分批撤并規(guī)模小、質(zhì)量低、效益差、生源少的農(nóng)村中小學(xué)校，加大農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)和規(guī)模辦學(xué)力度，年要撤并小學(xué)42所，兩軌制以下初中2所，改辦九年3、完善教育經(jīng)費(fèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)用

5、書(shū)訂購(gòu)管理，對(duì)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。加大治理教育“三亂”（亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料）力度和專項(xiàng)治理工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。4、貫徹落實(shí)上級(jí)“減負(fù)”措施，有效整改學(xué)校作息時(shí)間、上課、自習(xí)節(jié)數(shù)和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5、按照國(guó)家和省的要求，繼續(xù)推進(jìn)初中畢業(yè)與高中招生制度改革，堅(jiān)持依法治考，切實(shí)做好中、高考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。6、進(jìn)一步推進(jìn)“助困保學(xué)”工程。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段

6、“兩免一補(bǔ)”工作，解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題。六、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，在完善德育常規(guī)管理、德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時(shí)，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌教育、中小學(xué)生消費(fèi)教育、環(huán)保教育、安全教育、感恩教育等為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)校、班級(jí)德育主題教育活動(dòng)。爭(zhēng)取年內(nèi)縣青少年校外活動(dòng)中心立項(xiàng)，新建一批德育示范校、德育特色學(xué)校。貫徹落實(shí)教

7、育部新頒發(fā)的《班主任工作條例》，建立班主任工作考評(píng)及目標(biāo)責(zé)任制，召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評(píng)選學(xué)科德育滲透教學(xué)能手，評(píng)選“新三好學(xué)生”（在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民、在家庭是好孩子）。加強(qiáng)學(xué)校、家庭結(jié)合教育，大部分學(xué)校辦起家長(zhǎng)學(xué)校，或建立定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校德育活動(dòng)制度。評(píng)選中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組織縣直中小學(xué)校長(zhǎng)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育示范校、德育特色校進(jìn)行觀摩?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在全省中小學(xué)思想道德建設(shè)經(jīng)

8、驗(yàn)交流會(huì)上交流。2、深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。一是嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃開(kāi)全開(kāi)足課程，繼續(xù)推進(jìn)課程改革管理、考評(píng)等制度的建設(shè)和落實(shí)，在課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)制度建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程實(shí)施、考試與評(píng)價(jià)制度改革等方面取得新進(jìn)展。二是加強(qiáng)對(duì)校本教研工作的指導(dǎo)、檢查和考評(píng)，培養(yǎng)校本教研典型，召開(kāi)校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)校本教研工作和教師專業(yè)化建設(shè)扎實(shí)有效開(kāi)展。三是全縣自下而上開(kāi)展“充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育教學(xué)改革水平”教學(xué)競(jìng)賽

9、活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)論文，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流，掀起課堂教學(xué)競(jìng)賽高潮。四是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化課改教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，抓好教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)，建立優(yōu)秀教師工作補(bǔ)貼制和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，組織開(kāi)展每年一度的全縣性中小學(xué)生素質(zhì)統(tǒng)一測(cè)試，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。五是開(kāi)展城鄉(xiāng)中小學(xué)“手拉手”和縣城教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。3、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。確立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)校保證學(xué)