2019年—2019學年度上學期英語教學工作總結(jié)

1、2019年—2019學年度上學期英語教學工作總結(jié)范文匯編這學期我擔任小學四年級五個班的英語教學工作?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：一、英語學習的情況分析1、總體的學習基礎(chǔ)和學習習慣養(yǎng)成都比三年級好，學生也比較習慣我的教學方法和教學制度，措施。但原有不及格的后進生和新插班沒有基礎(chǔ)的學生，成績依然不好，兩極分化嚴重，情況不容樂觀。2、教學上的一些的困難跟三年級相比，四年級的教材在難度上有了很大的提高，尤其是let’stalk，教學任務(wù)十分繁

2、重，老師教學，以及學生接受都比較困難，再加上一星期的少課時，課文內(nèi)容的多容量，上課節(jié)奏十分緊湊，學生復習的時間相對減少。二、教學工作1、我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機會。有時候在學習某個句型或某些詞的用法時，像做游戲一樣利用實物寓玩于教。比如在學習“whereisit”這個句型，介詞inonunder時，可以把一支鋼筆藏在某個地方，讓學生閉上眼睛來猜