2019年小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃范文_0

1、2019年小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃范文本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰敏才智，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本年度主要工作計(jì)劃一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅

2、度的提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇，隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高，教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求同時(shí)在提高。為此，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開(kāi)展教師職業(yè)禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實(shí)意關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、

3、專心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象。二、增強(qiáng)民主法制意識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。增強(qiáng)法制意識(shí)，引導(dǎo)教職工通過(guò)合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教工的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高教工自我維權(quán)意識(shí)和合法維權(quán)能力，通過(guò)正當(dāng)合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。2、增強(qiáng)民主意識(shí)，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工

4、作，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對(duì)教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識(shí)，真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺(tái)，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開(kāi)工作。利用多種渠道積極聽(tīng)取教工對(duì)績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步完善績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作，開(kāi)好教代會(huì)，配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)干部的評(píng)議工作。堅(jiān)持源頭參與原則

5、做好校務(wù)公開(kāi)工作，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)的要求，向社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工公開(kāi)校務(wù)工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。三、開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵(lì)教工立足崗位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。開(kāi)展慶祝第26個(gè)教師活動(dòng)。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動(dòng)要求，組織好學(xué)校慶?；顒?dòng)。在教師節(jié)期間，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造慶祝氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開(kāi)辟專欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果和優(yōu)秀教育工