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文檔簡介
1、2019年幼兒園園長學(xué)期工作計劃范文一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對人有禮貌語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強(qiáng)紀(jì)律教育努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力喜歡幫助他人尊敬師長和同伴友愛相處的情感使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作:以《規(guī)程》為指針貫徹《
2、新綱要》精神根據(jù)園務(wù)工作計劃扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)做好品德教育工作發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作預(yù)防傳染病的發(fā)生嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度合理地安排好幼兒的一日生活整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入。加強(qiáng)
3、幼兒自理能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容制定好每月、每周教學(xué)計劃有計劃有目的地組織實施開展豐富多彩的教育教學(xué)活動本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)讓幼兒得到全面發(fā)展。充分
4、發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育留心每個幼兒身上的閃光點對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形
5、式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒了解幼兒的需要引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合
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