2019年春學期學校工作計劃3篇

1、2019年春學期學校工作計劃3篇本文目錄2018年春學期學校工作計劃春學期學校工作計劃春學期學校綜合教學工作計劃七點多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了幾口，就開始忙著寫計劃，總算寫完了。一、指導思想以繼續(xù)開展“有效教學年”為契機，立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質(zhì)量和效益為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質(zhì)量觀，努力實施校本課程，加強概念主題研討，抓基礎、抓重點、抓過程，務實

2、創(chuàng)新重內(nèi)涵，加強規(guī)范管理，規(guī)范辦學行為，努力實施素質(zhì)教育，全力提升學校辦學品位，促進學校教育教學質(zhì)量向前發(fā)展。二、新學期的整體工作思路是圍繞一個中心：全面提高教育教學質(zhì)量樹立兩種意識：即責任和示范意識。突出三個重點：安全工作、德育工作，常規(guī)管理三、主要工作(一)強化質(zhì)量意識，認真做好教學常規(guī)管理工作。嚴格規(guī)范辦學行為，按新課程教學計劃開足開齊各門課程，教導處對各班執(zhí)行新課程教學計劃的情況進行認真檢查，領導要深入課堂，進行每周一次的循課檢

3、查制度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。2、加強教學過程管理。落實五認真，一是嚴把集體備課和教師個人備課關，包括電子備課二是嚴把課堂教學關，加大領導隨堂聽課力度引導教師關注常態(tài)課堂，提高教學效益，向課堂要質(zhì)量。三是嚴把作業(yè)關，優(yōu)化作業(yè)布置，抓好作業(yè)批改與訂正四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”，加強學困生、輔導特長生的指導。教導處要做實做細教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作，使教學檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學校的青年骨干教師，探討先學后教的的

4、新模式，做好各項檢測，促進教學穩(wěn)步提升。3、開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓學生在各種活動中培養(yǎng)能力，提升水平。繼續(xù)實施“陽光體育運動一小時，保開足上好體育課，做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，保證學生每天一小時的鍛煉時間同時結(jié)合音樂、美術、科學學科特點開展課外活動，繼續(xù)開展興趣小四、工作策略1完善制度建設，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問題。2培養(yǎng)四種意識：憂患意識、宣傳意識、服務意識、品牌意識。3實施人文管理，重視形象宣傳，追求過程管理，強化德育體

5、驗，夯實專業(yè)發(fā)展，突出學科建設。春學期學校綜合教學工作計劃2018年春學期學校工作計劃（3）|返回目錄一、指導思想：教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作，繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案、課程改革與學生評價改革，堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺；課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”，實施集體研究式課堂教學模式；堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以“抓具體、抓落實”為工作策略，狠抓校本

6、、人本管理，實施”精細管理”，打造教育品牌。二、工作目標：1、抓常規(guī)，全面落實課程方案；2、促學習，發(fā)揮教學能手的帶頭作用；3、重研究，全面推行集體研究互幫互助的教學模式；4、樹典型，加大青年教師培養(yǎng)力度；5、提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量。三、具體任務及措施：（一）抓常規(guī)，全面落實課程方案1、全面落實課程方案嚴格執(zhí)行課程標準，是推進素質(zhì)教育的最基礎工作。根據(jù)上級有關文件和我校的實際情況，科學地編排好學校課程表，不隨意刪減課