2019秋季學期語文教研組計劃_第1頁
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文檔簡介

1、2019秋季學期語文教研組計劃xx年下學期語文教研組計劃一、指導思想繼續(xù)貫徹市、學區(qū)教學工作計劃的精神,努力落實新課程的教學理念,結合我校實際,教研組秉承嚴謹務實的作風,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,以調(diào)動學生的積極性、培養(yǎng)學生學習的興趣為出發(fā)點,以課堂為主陣地,以優(yōu)化課堂教學作為突破口,發(fā)揚合作的精神,注重課余的學習交流,加強研究,反復實踐,提升教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量,確保學校教學邁上新臺階。二、活動組織語文組由戴海棠老

2、師負責。其余語文老師為組員。三、主要舉措1、上課、聽課、評課:語文安排四名老師上課。具體是這樣操作的①教研組長需在三周前定好課題、選好主備人員,然后全體參與集體備課,最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教;②開課時,各學科的成員要調(diào)好課按時參加,其它學科的老師若有空也可參加;③正式上課,聽課老師做好筆記;聽后馬上評課(一兩位老師主評),由教研組長負責;④聽后一周內(nèi),執(zhí)教老師上交教案,同學科的聽課老師上交評課稿,聽后一周多兩天內(nèi),執(zhí)教老師在看

3、了評課稿后上交教后反思。2、集體備課①教研組長需在定好課題、選好主備人員(開課前三周);②主備人員先自備(開課前三周);③主備人員把教案打印發(fā)給本組的其他老師,讓他們先思考、修改(開課前兩周);④集體備課,完后由抽簽決定執(zhí)教者(開課前一周);⑤試教,個別評議,再次自備(開課前一周);⑥校公開課,集體評議。寫字教學交流會主講人員4語文組集體備課主備人員6語文組上課評課上課人員主評人員:7低段語文教學交流會主講人員8中段語文教學交流會主講人

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