中學(xué)研訓(xùn)部2015年秋學(xué)期工作計(jì)劃

1、中學(xué)研訓(xùn)部2015年秋學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)研訓(xùn)部XX年秋學(xué)期工作計(jì)劃（討論稿）宏觀主旨貫徹落實(shí)教育局XX工作會議精神，全面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo)，圍繞我校工作重點(diǎn)，以教師專業(yè)發(fā)展為主線，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，提高教師素質(zhì)，規(guī)范課堂教學(xué)，用課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新研訓(xùn)機(jī)制，提高研訓(xùn)效率。微觀布局以學(xué)校為單位，以校本為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為依托，以學(xué)習(xí)為龍頭，加強(qiáng)基地校建設(shè)，擴(kuò)大橋市級基地校規(guī)模、增加基地校影響力；成立名師工作室，充

2、分合理使用人力資源。充分發(fā)揮教學(xué)校長、教研組長、骨干教師的模范帶頭作用，扎實(shí)有效的開展研訓(xùn)工作。實(shí)效研訓(xùn)改變傳統(tǒng)的聽課、評優(yōu)、發(fā)證老三樣教研模式，建立起以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以課題研究為引領(lǐng)、以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)、以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺，研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合的研訓(xùn)模式，對教師的成長，課堂教學(xué)的改進(jìn)，起到真實(shí)作用。以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，素質(zhì)提高，高效課堂的產(chǎn)生，一定離不開讀書學(xué)習(xí)。在今后的研訓(xùn)工作中，引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)將作為首要任務(wù)。研訓(xùn)員要為教

3、師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，搭建學(xué)習(xí)平臺。（納入研訓(xùn)員崗位職責(zé)。）學(xué)習(xí)的形式為網(wǎng)上培訓(xùn)和自學(xué)作業(yè)相結(jié)合，全員培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合，有針對性地推薦讀物，布置作業(yè)，量化考核；以課題研究為引領(lǐng)改變以往單純聽課的傾向，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有課題進(jìn)行研究性、指導(dǎo)性的聽課。各學(xué)科要有自己的特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，解決本學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題。以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)研訓(xùn)員數(shù)量少，深入各校的次數(shù)有限，因此，無論是培訓(xùn)還是教(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)研活動，都是以校本為主，

4、研訓(xùn)員負(fù)責(zé)對校本活動進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)，請各校密切配合。以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，為高效研訓(xùn)提供了便利條件，在今后的研訓(xùn)工作中，要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、發(fā)布計(jì)劃、信息交流，請各校高度重視，建立建全網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。主要工作一、讀書學(xué)習(xí)活動繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，加大各學(xué)科對學(xué)習(xí)活動的管理和指導(dǎo)力度，納入量化考核管理，記入繼續(xù)教育學(xué)分。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期的推薦書目910月《新課程中教師行為的變化》，1112月《

5、教育新理念》。通過教師研訓(xùn)平臺發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可自行網(wǎng)上查找，請各校納入校本培訓(xùn)內(nèi)容，要求寫出讀書筆記并在博客上發(fā)表。通過學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，提高教師對現(xiàn)代教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀的認(rèn)識，做好角色轉(zhuǎn)變。二、小課題研究活動以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，各學(xué)科要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和落實(shí)，鞏固近年來的教研成果。依據(jù)建構(gòu)主義理論，進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，學(xué)生登講臺的學(xué)習(xí)方式。找出本校在教學(xué)活動中存在的問題，形

6、成教研課題，題目要小，要具體，可結(jié)合已申報(bào)的實(shí)驗(yàn)課題，也可自擬題目，列入校本內(nèi)容，切1.研訓(xùn)員進(jìn)行星級教師篩選，評出XX年一星級教師。2.研訓(xùn)員對XX年春學(xué)期星級教師分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。3.中學(xué)研訓(xùn)部通過研訓(xùn)平臺發(fā)布本學(xué)期工作計(jì)劃。4.研訓(xùn)員通過研訓(xùn)平臺發(fā)布各學(xué)科工作計(jì)劃。5.各校教學(xué)長結(jié)合研訓(xùn)部工作計(jì)劃，制定本校計(jì)劃通過博客發(fā)布。6.各科教研組長通過博客發(fā)表教研組工作計(jì)劃。7.部分學(xué)科新教材輔導(dǎo)九月份1.讀書活動《新課程中教師行為和角色的轉(zhuǎn)變》

7、寫出讀書心得2..深入基層學(xué)校課堂調(diào)研聽課。3.教學(xué)新星評選。4.校本指導(dǎo)5.各學(xué)科體現(xiàn)《新課標(biāo)》精神的展示課并講座十月份1.讀書活動《新課程中教師行為和角色轉(zhuǎn)變》寫出讀書心得2.教學(xué)校長會，3.全學(xué)科教學(xué)新星表彰及展示課4.小課題研究指導(dǎo)5.營口市級活動十一月1.讀書活動《教育新理念》寫出讀書心得2.新課標(biāo)培訓(xùn)活動3小課題研究指導(dǎo)4.學(xué)科研訓(xùn)活動十二月1.讀書活動《教學(xué)新理念》寫出讀書心得2.骨干教師培訓(xùn)3.期末命題研究4.十大優(yōu)秀博