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文檔簡介
1、語言語言認知障礙評定系列表認知障礙評定系列表Rivermead行為記憶功能評定表姓名:性別:年齡:科室:床號:住院號:主訴:診斷:檢查日期:檢查項目操作方法評分標準1、記住姓和名讓患者看一張人像照片,并告知他照片上人的姓和名。延遲一段時間后讓他回答照片上人的姓和名,延遲期間讓他看一些其他東西。姓和名均答對,2分;僅答出姓或名1分;否則0分。2.記住藏起的物品向患者借一些屬于他個人的梳子、鉛筆、手帕、治療時間表等不貴重的物品,當著他的面藏
2、在抽屜或柜櫥內,然后讓他進行一些與此無關的活動,結束前問患者上述物品放于何處。正確指出所藏的地點,1分;否則0分。3.記住預約的申請告訴患者,醫(yī)生將鬧鐘定于20min后鬧響,讓他20min后聽到鬧鐘響時提出一次預約的申請,如向醫(yī)生問“您能告訴我什么時候再來就診嗎”?鐘響當時能提出正確問題,1分;否則0分。4.記住一段短的路線讓患者看著醫(yī)生手拿一信封在屋內走一條分5段的路線:椅子→門→窗前→書桌,并在書桌上放下信封→椅子→從書桌上拿信封放
3、到患者前面。讓患者照樣做。5段全記住,1分;否則0分。5.延遲后記住一段短路線方法同4,但不立刻讓患者重復,而是延遲一段時間再讓他重復,延遲期間和他談一些其他事。評分:全記住,1分;否則0分。6.記住一項任務即觀察4.中放信封的地點是否對。立即和延遲后都對,1分;否則0以上11題除第一題最高2分外,余各最高為1分,故滿分為12分。正常人總分9~12分,平均10.12分,標準差為1.16。腦損傷時至少3項不能完成,總分0~9分,平均3.7
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