頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

1、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(適用于高等職業(yè)技術(shù)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè))一、實(shí)習(xí)性質(zhì)一、實(shí)習(xí)性質(zhì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)主要是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用能力，并針對(duì)學(xué)生的就業(yè)對(duì)職業(yè)崗位能力的需要，讓學(xué)生在畢業(yè)前到相關(guān)公司企業(yè)具體從事某一方面的技術(shù)實(shí)踐與服務(wù)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程最后階段的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分體現(xiàn)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中面向?qū)嶋H崗位能

2、力需求的基本要求。其主要目的是：一方面是讓學(xué)生全面了解并熟悉電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)踐中的諸多問(wèn)題，使學(xué)生面向社會(huì)，接觸社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生獲得信息的能力，處理人際關(guān)系的能力、表達(dá)能力，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)感。另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面考核的重要方式，從而為學(xué)生畢業(yè)后的順利上崗奠定良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容三、實(shí)習(xí)內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)主要以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo)，實(shí)習(xí)內(nèi)容要

3、充分結(jié)合學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任的專業(yè)崗位或崗位群體進(jìn)行。具體的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)方面：1、參觀生產(chǎn)認(rèn)知：熟悉基本生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)要求、各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和工作流程；在熟悉技術(shù)要求及流程的基礎(chǔ)上，了解組織開(kāi)展生產(chǎn)作業(yè)的過(guò)程。2、崗位責(zé)任認(rèn)知：學(xué)習(xí)公司企業(yè)內(nèi)部的各種相關(guān)生產(chǎn)規(guī)章制度，理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用，了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容。并體會(huì)在全過(guò)程中崗位工作的職責(zé)。3、設(shè)備操作及認(rèn)知：掌握各

4、類電氣設(shè)備的工作原理與維護(hù)保養(yǎng)的方法；掌握設(shè)備的管理知識(shí)，在保障設(shè)備正常運(yùn)行的前提下，能夠熟悉操作各種電氣設(shè)備，并能夠進(jìn)行維護(hù)與故障排除工作，學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力。（1）實(shí)習(xí)期間，要盡快熟悉實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程，對(duì)一些有特殊要求的崗位，要在實(shí)習(xí)單位輔導(dǎo)老師的嚴(yán)格監(jiān)護(hù)下上崗作業(yè)，禁止單獨(dú)作業(yè)、違章作業(yè)。（2）實(shí)習(xí)期間如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)向班主任和指導(dǎo)老師匯報(bào)。3.對(duì)學(xué)生的要求：對(duì)學(xué)生的要求：（1）嚴(yán)格要求自

5、己，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守所在實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，并積極參加所在實(shí)習(xí)單位的精神文明建設(shè)活動(dòng)。（3）要有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)，工作應(yīng)積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)信用。（4）實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不能隨意變更。如有特殊情況需要變換實(shí)習(xí)單位的，需經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并征得指導(dǎo)教師同意，方可變動(dòng)單位，原則上，整個(gè)實(shí)習(xí)期間只能變動(dòng)一個(gè)單位。（5）實(shí)習(xí)期間，

6、請(qǐng)假需由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和部門主管批準(zhǔn)，并報(bào)學(xué)校指導(dǎo)老師備查；請(qǐng)假一天以上的需征得實(shí)習(xí)單位同意，并報(bào)系里批準(zhǔn)，未經(jīng)請(qǐng)假不實(shí)習(xí)者，以正課曠課報(bào)學(xué)校處理。4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求：（1）負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系、安排。（2）實(shí)習(xí)同學(xué)的出勤情況監(jiān)督與檢查。（3）及時(shí)收集、檢查學(xué)生周報(bào)表，每周與學(xué)生至少聯(lián)系1次。（4）及時(shí)收集、檢查學(xué)生的小結(jié)，每周與企業(yè)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位負(fù)責(zé)人至少聯(lián)系1次。（5）收集同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。（6