2018思想道德工作總結(jié)4篇

1、2018思想道德工作總結(jié)4篇本文目錄2017思想道德工作總結(jié)XX年上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)上半年未成年人思想道德教育工作總結(jié)學校未成年人思想道德教育工作總結(jié)本學年根據(jù)學校工作要求，在總結(jié)上一年德育教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開展各種德育活動，從而促進良好校風的形成?，F(xiàn)將一學年來的主要工作總結(jié)如下：一、主要工作及取得的成績1、結(jié)合我校

2、實際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學生思想品德考評細則”等，使我校學校思想教育工作有章可循，使學校德育工作落到實處。2、通過班主任工作，強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風和學風。(1)第一學期開學初，組織班主任認真學習學校德育工作計劃，簽訂目標責任書，提高認識，明確職責。(2)對初一新生發(fā)放《學生管理手冊》，印發(fā)“班級爭先創(chuàng)優(yōu)”及“晨會評比細則”、新《手則》和新《規(guī)范》，要求

3、班主任加強學習，結(jié)合學情制定切實可行的班級管理計劃和班規(guī)，加強學風、班風的形成。(3)多次召開不同內(nèi)容、不同形式的全體班主任例會，不失時機的找個別新班主任、青年班主任談話，了解學生情況，有針對性的指導(dǎo)班主任工作，幫助他們正確分析學生思想動態(tài)，加強班級常規(guī)管理，提高班主任的責任心。學校還特別注意班主任工作的指導(dǎo)和培養(yǎng)，堅持給班主任訂閱《德育報》，各年級備有三本“中小學班主任專業(yè)化專輯”等學習材料，加強班會教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進、提高

4、班主任在學生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。(4)通過學校秋季運動會、大課間觀摩評比和校園藝術(shù)節(jié)等活動，有力促進了校園文化、班級文化、班級特色的建設(shè)。在班主任精心指導(dǎo)、同學們的共同努力下，各班創(chuàng)建了班旗、班徽，處處營造了文化育人氛圍。3、加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結(jié)合各年級特點和學情分析，召開不同形式的家長座談會，結(jié)合學校工作不定時召開家長委員會會議等，廣泛聽取家長意見和合理化建議，全面提

5、高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進學校教學生在潛移默化中受到教育。(1)學校統(tǒng)一粉刷教學樓墻壁，統(tǒng)一布置各班教室的標語及樓層標語，創(chuàng)設(shè)了環(huán)境育人的文化氛圍，營造了良好的育人環(huán)境(2)每周的晨會發(fā)言，及時報道校園活動，全面反映校園生活，準確宣傳有關(guān)政策精神，表彰先進，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進增強了學生對學校各項工作的了解和關(guān)心，在端正校風、學風以及學生思想教育方面起到了積極的引導(dǎo)作用。(3)每月、每周的各種墻報、黑板報、宣傳櫥窗，緊跟時代，不斷更新，

6、宣傳內(nèi)容貼近校園生活，貼近學生實際，豐富了校園文化生活，凈化了學生心靈，陶冶了學生情操。7、通過每周的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日的各種紀念活動等，激發(fā)學生的愛國主義熱情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，堅定了社會主義信念，有效促進了愛國主義教育。二、今后工作的設(shè)想和建議1、進一步改進和完善班主任工作量化考核，引進激勵機制，調(diào)動工作的積極性和主動性。2、加強班主任工作的學習和培訓(xùn)，采取“請進來、走出去”的方式，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高業(yè)務(wù)

7、水平和班級管理能力。3、想方設(shè)法調(diào)動全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹立管理育人、服務(wù)育人的思想。4、進一步完善各種檢查細則和國旗下講話制度、晨會發(fā)言制度，加強學生紀律教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。5、改進和完善年級組、團隊、學生會工作，充分發(fā)揮年級組、團隊、學生會在學生教育管理中的作用。通過以上工作的開展，不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，同時進一步促進了我校的教育教學工作。XX年上半