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1、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作總結(jié)模板4篇本文目錄團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作總結(jié)模板團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)期工作總結(jié)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)外聯(lián)部—學(xué)年度工作總結(jié)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。還記得我們這一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)部長(zhǎng)組建起來(lái),第一次任務(wù)就是給學(xué)生會(huì)注入新血液的大行動(dòng),大家一起辦宣傳板,一起站在九華廳門(mén)口,向前來(lái)咨詢的學(xué)弟學(xué)妹介紹我們這個(gè)組織,一起走訪每個(gè)新生寢室……種種現(xiàn)象在眼前重現(xiàn),就像昨天。在這個(gè)家迎來(lái)新成員的時(shí)候,我們這些哥哥姐姐并沒(méi)有閑著。帶著
2、她們熟悉學(xué)生會(huì)里的各種事務(wù),怎樣查課查寢,檢查衛(wèi)生應(yīng)注意哪些,申請(qǐng)教室應(yīng)找那些人簽……各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著干事進(jìn)行著日常工作培訓(xùn)和破冰行動(dòng)。10月25日,“運(yùn)動(dòng)會(huì)”宣傳板由部長(zhǎng)和干事齊心制作,當(dāng)看到自己作畫(huà)的對(duì)象是這么大的畫(huà)布時(shí),她們遲疑了,覺(jué)得自己是不能勝任這項(xiàng)工作的,事實(shí)又證明,她們克服了自己的心理,越過(guò)了這道坎。宣傳板是每次活動(dòng)都必不可少的宣傳工具,每次辦宣傳板,大家都是犧牲自己的休息時(shí)間和雙休時(shí)間,有好多次都是從晚上6:30畫(huà)到
3、10:00,在畫(huà)室一呆就是半天,她們做事的態(tài)度,我看在心里,偶爾的抱怨和不滿也是可以諒解的。通訊稿是我們部門(mén)的一大難題,在自己當(dāng)干事的時(shí)候,稿子都是由自己的部長(zhǎng)寫(xiě),自己也寫(xiě)過(guò)幾篇,但都要讓部長(zhǎng)一句句改?,F(xiàn)在,這個(gè)真成了硬石頭。除鼓勵(lì)干事多看管院主頁(yè)上的通訊稿外,自己也在想怎么寫(xiě)好這些稿子,在每次寫(xiě)完后都要麻煩江夢(mèng)成,幫忙看看哪里不合適給改過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)這個(gè)工序后才敢把寫(xiě)好的稿子發(fā)給周老師,但還是有好幾次,都被老師打回來(lái),重新更正。在寫(xiě)完一年
4、的通訊稿后,總結(jié)出以下三條:1、言辭要簡(jiǎn)練,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,第一句要介紹清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人物。2、用詞要精準(zhǔn),語(yǔ)句通順無(wú)歧義,標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)在合適的位置,語(yǔ)句間不能夾帶任何私人情緒色彩。3、作為活動(dòng)的后期宣傳,通訊稿擔(dān)當(dāng)著重要的角色,所以,寫(xiě)通訊稿是一定要客觀真實(shí)的講述活動(dòng)當(dāng)時(shí)的情景,切忌誤導(dǎo)他人。電子技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),大家都習(xí)慣了網(wǎng)上沖浪,大多數(shù)時(shí)間大家都是在網(wǎng)上過(guò)的,為了更好的宣傳計(jì)科系及活動(dòng)的開(kāi)展情況,我們系開(kāi)通了博客,博客
5、的管理就順其自然歸入宣傳部的日常事務(wù)中,博客的建設(shè)需要大家添磚加瓦,每個(gè)部門(mén)由于忙著各自的事情,偶爾會(huì)忘記交博文,在提醒下,大家都能交出每周的博客資料,除了博文,大家還積能力的原則,考慮到每位成員的特長(zhǎng)以及上學(xué)期的表現(xiàn),對(duì)于每個(gè)干部干事的分工更細(xì)致,這樣合理有序的安排,一方面能使我們成員充分以己之長(zhǎng)更好的為大家服務(wù),另一方面也能認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,努力改進(jìn),達(dá)到學(xué)習(xí)部與我同進(jìn)步的目的!二、學(xué)生學(xué)習(xí)管理方面:作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)
6、始終以成為有用的四有新人為標(biāo)準(zhǔn)努力學(xué)習(xí)。其間,我們學(xué)習(xí)部作為溝通學(xué)生與老師的橋梁,本學(xué)期在輔助老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)方面的成績(jī)亦是可圈可點(diǎn)。1、教學(xué)日志的收發(fā):作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)始終以成為社會(huì)主義四有新人而努力學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)為了能更好地掌握老師的教學(xué)情況,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,以便加強(qiáng)各方面管理,特安排每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員以寫(xiě)教學(xué)日志的方式反應(yīng)每日的教學(xué)工作。這期間,我們學(xué)習(xí)部則負(fù)責(zé)教學(xué)日志的收發(fā),積極配合老師的工作,使教學(xué)信息得以及時(shí)
7、反饋。收發(fā)日志一事雖小,但我部干部干事依舊認(rèn)真對(duì)待,毫不松懈,它反應(yīng)了部?jī)?nèi)成員始終站在同學(xué)們的立場(chǎng),以老師們好助手的身份踏踏實(shí)實(shí)工作的良好工作態(tài)度。2、學(xué)生座談會(huì)議的召開(kāi):照慣例,本學(xué)期我系依然開(kāi)展了由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),系領(lǐng)導(dǎo)主持,全系各班學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)及教學(xué)信息員參加的學(xué)生座談會(huì)。會(huì)議的主要目的是通過(guò)同學(xué)們的反映,了解老師的教學(xué)情況,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,以及學(xué)校的教學(xué)設(shè)施是否能滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要。會(huì)上,各班班委積極發(fā)言,從多方面多角度向系領(lǐng)
8、導(dǎo)傳達(dá)有用的教學(xué)信息,提出出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。系領(lǐng)導(dǎo)則以同學(xué)們的視角來(lái)看待、解決問(wèn)題,幫助同學(xué)們更好地處理學(xué)習(xí)中的各種事情。會(huì)議始終在一種輕松的氛圍中進(jìn)行,老師和同學(xué)也以朋友的身份進(jìn)行交流,這次活動(dòng)較好地達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然這也與我部成員的積極配合分不開(kāi)!我們要汲取這次會(huì)議組織中好的經(jīng)驗(yàn),完善出現(xiàn)的一些不足,應(yīng)用到今后的工作中!三、大型活動(dòng)的組織:新老生交流會(huì):為了能讓大一的新生能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,積極地投入到學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中去
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