學(xué)校后勤工作總結(jié)4篇

1、學(xué)校后勤工作總結(jié)4篇本文目錄學(xué)校后勤工作總結(jié)12月學(xué)校后勤工作總結(jié)學(xué)校后勤期末工作總結(jié)底中心學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高后勤人員素養(yǎng)。本學(xué)期，除正常參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校還組織后勤人員召開(kāi)每月一次后勤工作例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神點(diǎn)評(píng)前一階段的工作得失布置落實(shí)后一階段工作任務(wù)。不斷提高后勤人員服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，改變工作作風(fēng)，鼓勵(lì)后勤人員努力做好后勤保障工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、突出重點(diǎn)

2、，抓好學(xué)校安全工作。在校舍安全方面，根據(jù)學(xué)校正在遷建的實(shí)情，學(xué)校把加強(qiáng)安全檢查、安全防范和安全教育作為重點(diǎn)，適當(dāng)增加安全檢查頻率，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決的及時(shí)解決，自己不能解決的及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映做實(shí)學(xué)生交通安全教育工作，學(xué)校把學(xué)生乘坐違規(guī)車輛和騎電瓶車上學(xué)作為教育重點(diǎn)，班主任老師除了加強(qiáng)常規(guī)交通安全教育外，還通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)家校通形式多次與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合在食品安全方面，一方面認(rèn)真做好食堂和小賣部食品的采購(gòu)、質(zhì)檢、加工和餐

3、具消毒等重點(diǎn)工作，另一方面在學(xué)生中廣泛開(kāi)展食品安全教育活動(dòng)，在全國(guó)食品安全宣傳活動(dòng)周活動(dòng)中，學(xué)校印發(fā)了相關(guān)食品安全宣傳材料給每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真開(kāi)展食品安全征文活動(dòng)，上繳學(xué)生征文26篇，這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí)開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，本學(xué)期在初一、初二年級(jí)學(xué)生中廣泛開(kāi)展了防震減災(zāi)手抄報(bào)評(píng)比和優(yōu)秀作品展覽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的防震減災(zāi)意識(shí)，提高了逃生技能。3、力求規(guī)范，做好裝備管用工作。本學(xué)期在現(xiàn)有設(shè)備的“用”和“管”上力求再上新臺(tái)

4、階，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均為100﹪，各功能室利用率較上學(xué)期有所提高，在準(zhǔn)備使用網(wǎng)絡(luò)上報(bào)方面基本達(dá)到市、區(qū)要求精心組織理化生實(shí)驗(yàn)考核工作，及時(shí)上報(bào)考核成績(jī)，得到裝備室領(lǐng)導(dǎo)肯定。4、加強(qiáng)聯(lián)系，做好新校區(qū)建設(shè)的參謀。雖新校區(qū)建設(shè)屬“鑰匙”工程，但施工建設(shè)與學(xué)校實(shí)際需要存在不可避免的出入，學(xué)校派專人做好相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)了解工程進(jìn)展情況，適時(shí)向施工方提出合理化建議。5、任勞任怨，做好其他服務(wù)工作。后勤組人員根據(jù)學(xué)校需要，努力做好各項(xiàng)保障工

5、作，如：及時(shí)分發(fā)書(shū)簿本，校產(chǎn)校具的簡(jiǎn)單維修，校園保潔，考場(chǎng)布置，中考就餐和運(yùn)送車輛的聯(lián)系，學(xué)生語(yǔ)音教材的統(tǒng)計(jì)匯總和上報(bào)，做好學(xué)生家長(zhǎng)禁止秸稈焚燒的宣傳工作，等等。主要不足：后勤服務(wù)的主動(dòng)性不強(qiáng)，品牌意識(shí)不高，服務(wù)質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高后勤管理守舊意識(shí)較強(qiáng)，創(chuàng)新力度不夠。堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)學(xué)校中心工作按學(xué)校對(duì)后勤處

6、工作的總?cè)蝿?wù)和總要求，我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，后勤處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。二、科學(xué)管理，提高工作效率后勤處工作可謂千頭萬(wàn)緒，錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)管理，使工作

7、有序有效地開(kāi)展。(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步健全了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到有章可循，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的軌道。(二)明分工、細(xì)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要，我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人，明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。(三)嚴(yán)檢查，抓落實(shí)。對(duì)各項(xiàng)工作情況，我們做到勤觀察，勤指導(dǎo)，勤查問(wèn)。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間，將工作貫徹執(zhí)行情

8、況落到實(shí)處，正如有人說(shuō)的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。(四)靠全體齊努力。我們深深明白，后勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。因此，取得學(xué)校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過(guò)開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我管理，開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保知識(shí)宣傳等，讓師生形成共識(shí)，形成合力，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實(shí)效。三、各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈(一)嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。近年來(lái)加強(qiáng)了對(duì)食堂食