版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1年學校治理亂收費工作動員報告我校多年來一直堅持從嚴治教在學校收費方面認真貫徹上級指示精神狠抓政策落實學生家長、社會對學校收費工作非常滿意為了做好20XX年規(guī)范教育收費進一步推進學校亂收費的治理工作學校決定從大局著眼小處著手進行自檢自查.一、貫徹精神、樹立形象我們要認真貫徹學習中央、省、市有關(guān)會議精神學習教育部周濟部長的講話:“治理學校亂收費是切實減輕群眾負擔的一項重大措施事關(guān)廣大人民群眾的切身利益事關(guān)學校乃至全社會的穩(wěn)定也關(guān)系到教育事
2、業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展.當前一些地方學校亂收費現(xiàn)象屢禁不止已經(jīng)成為一個熱點問題不但加重了群眾負擔敗壞了社會風氣也嚴重損害了教育的聲譽與形象引起一些地方群眾的強烈不滿.“我們學校對此也應(yīng)有正確的認識在學習的基礎(chǔ)上要進一步統(tǒng)一思想嚴肅紀律堅決貫徹“從嚴治教規(guī)范管理“的方針珍惜教育形象從落實黨的十大精神、““重要思想和講政治、講大局的高度不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于學校收費管理的各項規(guī)定并按照省、市政府的統(tǒng)一部署認真查擺我校收費行為沒有發(fā)現(xiàn)
3、存在的問題.按周濟部長強調(diào)的今年治理學校亂收費工作的總體要求:“綜合治理、標本兼治3取行之有效的措施為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻.三、齊抓共管、防范未然按教育部“一費制“要求除按規(guī)定的項目和標準收費外學校不得再向?qū)W生收取其他任何費用這一點我們做得非常好.20XX年學校收費標準繼續(xù)保持穩(wěn)定不能設(shè)立新的收費項目始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓按照“誰主管誰負責“的原則形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各部門齊抓
4、共管“的領(lǐng)導(dǎo)體制在我校要形成層層檢查和整改的責任制加大了從源頭治理和預(yù)防力度.從整體上看經(jīng)過多年的努力我們學校無亂收費情況.對社會想搭車收費的部門我們拿出市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的收費通知.請有關(guān)部門支持我們的工作由于我們掌握政策注重方法學校無亂收費和搭車收費現(xiàn)象我們要珍惜教育形象進一步采取有效的措施鞏固治理學校亂收費工作已經(jīng)取得的成果.四、建章立制、狠抓落實我們在深入學習、樹立形象廣泛宣傳、突出重點齊抓共管、防范未
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校治理亂收費工作計劃
- 學校治理亂收費工作實施方案
- 治理學校亂收費工作總結(jié)
- 小學治理亂收費工作實施方案
- 2021治理教育亂收費工作實施方案
- 雙語實小小學治理教育亂收費工作總結(jié)
- 福建省治理教育亂收費工作責任書
- 幼兒園治理教育亂收費工作實施方案
- 學校治理教育亂收費承諾書
- 治理教育亂收費專項工作總結(jié)
- 治理教育亂收費自查報告
- 村級亂收費專項治理意見
- 治理教育亂收費標準表述
- 關(guān)于當前學校亂收費問題的調(diào)查報告
- 2011治理教育亂收費糾風工作統(tǒng)計表
- 我國治理亂收費對策研究.pdf
- 班輪亂收費之源——thc
- 亂收費實施方案
- 小學治理教育亂收費自查報告(完整版)
- 銀行亂收費再遇重拳
評論
0/150
提交評論