學校2016年新的一年工作計劃

1、學校2016年新的一年工作計劃新一年的學校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強化教育科研，進一步加強校園建設(shè)，營造良好校園文化，踏實做好德育工作，進一步提高學校辦學水平，創(chuàng)學生一流、教師一流的名?！遍_展。繼續(xù)做好學校常規(guī)工作。含黨風廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。踏實做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神，進一步做好學校德育工作。更新德育觀念，落實《義烏市中小學做教育內(nèi)容體系與活動系列》，結(jié)合學校實際制訂

2、出我校實際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中，貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié)。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進一步健全小學生日常行為規(guī)范，組織學生學習新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評價機制。課程改革主要抓課堂教學，進一步研究

3、師生互動，活動的形式與實質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問題。研究的主題為“課堂教學是關(guān)鍵，打破教師潛意識當中的領(lǐng)導角色，在教學語言、教學設(shè)計和教育機智上狠下功夫，做到任何時候都真正做到‘以學論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學生，給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”，同時通過課程改革進一步促進教師的專業(yè)成長。做好課改成果向其他年級滲透，向其他兄弟學校輻射。爭取在XX年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會。學校將出臺課改獎勵獎

4、勵制度，以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作。強化教育科研，做到四xx周歲以下的老師人人有課題，爭取有課題成果獲市二等獎及以上。全體教師進一步樹立科研立校與科研強校的意識。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級組合作備課，電子化備課。促進教師專業(yè)成長。我們的目標是教師在學科專業(yè)方面做到：是學科知識的專家，有扎實的學術(shù)功底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新的知識，有追逐學術(shù)前沿的意識。在教

5、育專業(yè)上做到：把握教育的真諦，了解學生的發(fā)展的規(guī)律，學握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。總之，學校將促教師的專業(yè)化成長為新一年工作重點，使我們的教師成為學科知識和學科教學專家，這也是培養(yǎng)一流學生和創(chuàng)一流學校的基礎(chǔ)。加強校園基本建設(shè)，在明年上半年完成食堂餐廳及操場這兩個工程，解決好吃飯難的問題。同時向上級部門爭取教工宿舍這與學校大門與傳達室這個工程。計劃至二零零五年基本完成學校的校園建設(shè)。再向上級部門爭取學校硬

6、件設(shè)施增添設(shè)備費，進一步改改善辦公條件，嘗試無紙化辦公。強化校園文化建設(shè)，學校的每一處場所，每一棟建筑，每一處花草都要做到育人。在學校的走廊與通道上布置學生的美術(shù)作品。到下半年，向教育局申報四星級校園和綠色學校。新的一年充滿了機遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學校”為中心，艱苦創(chuàng)業(yè)，加大改革力度，深入推進素質(zhì)教育。學校2016年新的一年工作計劃新一年的學校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強化教育科研，進一步加強校園建設(shè)，營造良好校園文化

7、，踏實做好德育工作，進一步提高學校辦學水平，創(chuàng)學生一流、教師一流的名校”開展。繼續(xù)做好學校常規(guī)工作。含黨風廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。踏實做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神，進一步做好學校德育工作。更新德育觀念，落實《義烏市中小學做教育內(nèi)容體系與活動系列》，結(jié)合學校實際制訂出我校實際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中，貫穿于教育教

8、學各個環(huán)節(jié)。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進一步健全小學生日常行為規(guī)范，組織學生學習新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評價機制。課程改革主要抓課堂教學，進一步研究師生互動，活動的形式與實質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問題。研究的主題為“課堂教學是關(guān)鍵，打破教師潛意識

9、當中的領(lǐng)導角色，在教學語言、教學設(shè)計和教育機智上狠下功夫，做到任何時候都真正做到‘以學論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學生，給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”，同時通過課程改革進一步促進教師的專業(yè)成長。做好課改成果向其他年級滲透，向其他兄弟學校輻射。爭取在XX年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會。學校將出臺課改獎勵獎勵制度，以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作。強化教育科研，做到四xx周歲以下的老師人人有課題，爭取有課

10、題成果獲市二等獎及以上。全體教師進一步樹立科研立校與科研強校的意識。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓，發(fā)揮教科室的作用，培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級組合作備課，電子化備課。促進教師專業(yè)成長。我們的目標是教師在學科專業(yè)方面做到：是學科知識的專家，有扎實的學術(shù)功底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新的知識，有追逐學術(shù)前沿的意識。在教育專業(yè)上做到：把握教育的真諦，了解學生的發(fā)展的規(guī)律，學握現(xiàn)代教育技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)?？傊瑢W

11、校將促教師的專業(yè)化成長為新一年工作重點，使我們的教師成為學科知識和學科教學專家，這也是培養(yǎng)一流學生和創(chuàng)一流學校的基礎(chǔ)。加強校園基本建設(shè)，在明年上半年完成食堂餐廳及操場這兩個工程，解決好吃飯難的問題。同時向上級部門爭取教工宿舍這與學校大門與傳達室這個工程。計劃至二零零五年基本完成學校的校園建設(shè)。再向上級部門爭取學校硬件設(shè)施增添設(shè)備費，進一步改改善辦公條件，嘗試無紙化辦公。強化校園文化建設(shè)，學校的每一處場所，每一棟建筑，每一處花草都要做到育