少隊工作總結3篇

1、少隊工作總結3篇本文目錄少隊工作總結少隊工作總結：星星火炬放射光芒學年度第一學期少隊工作總結回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常

2、事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的

3、清潔美麗，使校園“文明之花”常開。3、加強少先隊陣地建設，辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備4

4、、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐

5、行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一(3

6、)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊

7、部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。

8、在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我

9、校的少先隊工作一年一個新臺階。少隊工作總結：星星火炬放射光芒少隊工作總結（2）|返回目錄人們常說：一個好校長就是一所好學校，南城縣第一小學校長xx就是這樣一位令人欽佩的好校長。他立足本職工作，踏實奮進，用真情和實干，將一所基礎差、底子薄的城區(qū)新學校辦出特色，辦出“別樣紅”。學校成立兩年來，先后獲得了國家級“語言文規(guī)范化示范?！?、省首屆“平安校園示范校”、市“師德師風示范校”、市“先進集體”、市“校訊通應用先進學?！?、市“小學語文先進教研

10、組”等十多項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學?！薄Ｍ瑫r，把“學困生多、留守兒童多、農(nóng)民工子女多，學習成績差、行為習慣差”的“三多兩差”的學生轉變成現(xiàn)在的“就近入學多、慕名而來的多、干部子女多，學習成績優(yōu)、行為習慣優(yōu)”的“三多兩優(yōu)”的學生。其校長的魅力從何而來？其少先隊工作的成功之處有哪些可圈可點？一、加強組織管理，創(chuàng)建規(guī)范陣地“細節(jié)決定成敗，過程決定結果?！眡校長深諳管理在學校少先隊工作中的重要性。他堅持以人為本，