年工作總結(jié)及年工作計劃

1、年工作總結(jié)及年工作計劃XX年工作總結(jié)“光陰似箭，歲月如梭”，忙忙碌碌中一學(xué)期又將過去了。首先，感謝公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。擔(dān)任德育副主任工作以來，讓我真正領(lǐng)悟到要做好德育處工作，不是一件容易的事情，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：一、主要工作及取得的成績1.開學(xué)初對小學(xué)部全部插班生進行分班工作，并對全校的課桌椅進行統(tǒng)一調(diào)配。做到學(xué)生搭配合理，課桌椅高矮統(tǒng)一，整齊劃一。2.開學(xué)初，組織教師對文化長廊更新，教室輪換，對新教師進行培訓(xùn)，特別

2、是一年級新教師。3.新組建的班級8月31號召開家長會。4.在學(xué)生的安全教育工作方面從不忽視，經(jīng)常利用國旗下講話、班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，一學(xué)期無安全事故發(fā)生。5.寓德育工作于活動之中，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。通過各類活動，有針對性、實效性地對學(xué)生進行了思想教育，使德育工作落到實處。（1）9月初德育處開展“弘揚民族精神月”活動，培

3、養(yǎng)學(xué)生愛國情操。（2）9月中旬，舉辦教師、學(xué)生攝影展。（3）10月中旬分低段、高段舉行全校學(xué)生唱紅歌比賽。（4）10月中旬組織綜合組全體教師舉行全校學(xué)生“現(xiàn)場作畫”活動。（5）10月下旬分低段、高段舉行全校學(xué)生“紅歌伴我成長”朗誦比賽。（6）10月底組織全校學(xué)生走出校園進行“社會實踐”活動。（7）11月3號，德育處和少先隊大隊部共同舉辦“與書會友，分享快樂”捐書活動。（8）11月15號，期中考試后，配合學(xué)校組織一場家長喜歡的家長會，家長

4、會開得非常成功，得到家長們的一致好評。（9）11月底12月初利用學(xué)校開展第六屆校運動會之際，培養(yǎng)全校學(xué)生頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。6.開學(xué)至今狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，注重學(xué)生的禮儀教育。7.為了防控甲流，每天做好教師，學(xué)生晨檢、午檢工作。同時做好全校教室的紫外線消毒工作。8.加強校園文化建設(shè)德育處開展了一系列活動，通過“文明班級”“衛(wèi)生流動紅旗班級”評選、班容班貌布置評比（發(fā)放流動紅旗）激發(fā)了學(xué)生的競爭意識；充分發(fā)揮好宣傳教

5、育陣地的作用，利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄等途徑，營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。9.加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性10.定期召開每周五班主任例會。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉

6、，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期還多次召開全校性年級組長工作會議。11.進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，無備課，不上課。認真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的2樹立意識：以人為本，全面育人，主抓養(yǎng)成教育。3主抓隊伍：教師隊伍，學(xué)生隊伍。三、工作目標及具體要求：（一）突出一條主線。本學(xué)年德育處將繼續(xù)突出“讓感激常駐心中”這條主線，以

7、學(xué)生的“行為養(yǎng)成教育”入手，以“文明禮儀教育”為突破口，全面推進素質(zhì)教育。（二）充分挖掘校內(nèi)德育資源。調(diào)動一切有利積極因素，發(fā)揮校本資源優(yōu)勢作用，面向全體學(xué)生，多渠道、多層次地促進學(xué)生良好思想品質(zhì)和道德情操培養(yǎng)。（1）抓好升旗儀式，升旗儀式是德育教育的重要手段，繼續(xù)開展我校國旗下講話的特色活動。（2）以時事，重大節(jié)日為契機，落實感恩教育，愛國主義教育等（3）模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴抓學(xué)生文明禮儀教育。通過班會課、隊會課時間對學(xué)生進行

8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等方面的教育。并讓學(xué)生熟背《昌茂小學(xué)文明禮儀三字經(jīng)》多方面培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，行為習(xí)慣。（4）搞好校園文化建設(shè)。①抓靜態(tài)文化建設(shè)。讓每一塊墻壁說話，既美化校園，又發(fā)揮育人功能。②抓動態(tài)文化。（五月校文化藝術(shù)月活動和“六一”文藝演出等）（5）搞好班級文化建設(shè)，共建和諧班級。各個班級要從后墻兩邊的評比欄、張貼欄、黑板報、學(xué)習(xí)園地，自我展示窗口，衛(wèi)生角、特色角等多個方面入手，認真規(guī)劃班級環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美、和

9、諧、富有特色的班級物質(zhì)文化；從完善班級各項制度入手，建設(shè)旨在引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我引導(dǎo)，自我服務(wù)，自我約束，人人參與管理，人人都是管理者和被管理者的班級文化；從樹立正確輿論氛圍，發(fā)展良好的人際關(guān)系，組織開展豐富多彩的、小型的班級活動，營造和諧的班級精神文化。（三）、全面開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。1、切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在未成年人思想道德建設(shè)中，學(xué)校是主陣地、主課堂、主渠道，因此要切實加強教師的職業(yè)道德和

10、職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。教師的舉止言行、行為準則，對學(xué)生健康成長，有著深遠的影響?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的道德；不僅要教書，更要育人，并且要把育人放到首位。要加強對教師職業(yè)道德情況的考核，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、造成惡劣影響和嚴重后果的，要予以嚴肅處理。努力體現(xiàn)八個一點：愛意濃

11、一點，做事勤一點，脾氣少一點，效率高一點，微笑露一點，方法活一點，說話甜一點，埋怨少一點。2、高度重視班主任工作。在某種意義上說，好的班主任是一個教育基地，是一個動力源，是一所德育學(xué)校。因此，班主任必須是思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師；要采取措施鼓勵和激發(fā)教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。班主任要以身作則，用自己的一言一行對學(xué)生進行潛移默化的教育。要從大處著眼，從小事入手，學(xué)校對德育工作做