景寧縣學年信息技術技能檢測方案_第1頁
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文檔簡介

1、20082008年中小學技能檢測方案年中小學技能檢測方案(信息技術學科信息技術學科)一、檢測目的一、檢測目的了解全縣中小學信息技術教學基本情況,檢測專任信息技術教師任教能力及學生的信息技術學習能力。二、檢測對象:二、檢測對象:小學二至五年級初中七至八年級學生三、抽查時間:三、抽查時間:2008年6月四、抽查方法:四、抽查方法:1、技能檢測(占、技能檢測(占90%90%)學校信息技術均由專職教師任教的,以課任教師為單位,任意抽取兩個班級2

2、0名學生(每班10名),如有多媒體班級的,則抽取多媒體班學生10人,其他班級學生10人,共20人。學校信息技術無專職教師任教的,任意抽取其中2個班級,每班10人,共20人。2、學生競賽(、學生競賽(10%10%)競賽成績的計算方法以縣教研室每年12月份組織的學生技能競賽成績作為評分依據(jù),一等獎獲獎人數(shù)1分+二等獎獲獎人數(shù)0.5分+三等獎獲獎人數(shù)0.2分(同一學生參賽不同項目不重復記分,以最高獎次;學生競賽成績滿分值為10分)五、記分方法

3、:五、記分方法:1、技能測試采用百分制打分,被抽查人平均分即為該校(教師)平均分。2、檢測最后得分為:抽查人平均分90%+競賽成績六、檢測內容:六、檢測內容:2——3年級電腦的基本操作與簡單的文字處理、電腦繪圖;(文字處理用Windows自帶的寫字板,電腦繪圖用Windows自帶的畫圖工具)4——5年級常用操作系統(tǒng)的基本操作,美化電子文檔與簡單上網(wǎng)操作能力;7——8年級常用操作系統(tǒng)的基本操作,利用Wd與Powerpoit制作電子刊物,網(wǎng)

4、絡技術運用(如網(wǎng)上交流等)。(注:每位學生測試時間為:40分鐘)景寧縣教育局教研室2008年5月20082008年中小學技能檢測方案年中小學技能檢測方案(信息技術學科信息技術學科)一、檢測目的一、檢測目的了解全縣中小學信息技術教學基本情況,檢測專任信息技術教師任教能力及學生的信息技術學習能力。二、檢測對象:二、檢測對象:小學二至五年級初中七至八年級學生三、抽查時間:三、抽查時間:2008年6月四、抽查方法:四、抽查方法:1、技能檢測(占

5、、技能檢測(占90%90%)學校信息技術均由專職教師任教的,以課任教師為單位,任意抽取兩個班級20名學生(每班10名),如有多媒體班級的,則抽取多媒體班學生10人,其他班級學生10人,共20人。學校信息技術無專職教師任教的,任意抽取其中2個班級,每班10人,共20人。2、學生競賽(、學生競賽(10%10%)競賽成績的計算方法以縣教研室每年12月份組織的學生技能競賽成績作為評分依據(jù),一等獎獲獎人數(shù)1分+二等獎獲獎人數(shù)0.5分+三等獎獲獎人

6、數(shù)0.2分(同一學生參賽不同項目不重復記分,以最高獎次;學生競賽成績滿分值為10分)五、記分方法:五、記分方法:1、技能測試采用百分制打分,被抽查人平均分即為該校(教師)平均分。2、檢測最后得分為:抽查人平均分90%+競賽成績六、檢測內容:六、檢測內容:2——3年級電腦的基本操作與簡單的文字處理、電腦繪圖;(文字處理用Windows自帶的寫字板,電腦繪圖用Windows自帶的畫圖工具)4——5年級常用操作系統(tǒng)的基本操作,美化電子文檔與簡

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