2015年秋季期思想工作總結

1、2015年秋季期思想工作總結本學期，我承擔初三（2）班、（4）班物理教學、實驗教研組工作和物理實驗室管理工作。這一學期以來，我能認認真真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，嚴格要求學生發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。一、政治思想方面：擁護黨的領導，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組

2、織的政治學習并認真做好筆記，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，貫徹服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，依法執(zhí)教，尊重和愛護學生，無體罰和變相體罰學生現象發(fā)生。尊敬領導，團結同事，遵守工作紀律，按時上下班，做到有事請假。在各方面都嚴格要求自己，積極參加各級組織的繼續(xù)教育和培訓學習，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。二、教學教學方面在教學中，認真鉆研新課

3、標、積極學習新課改理論，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。認真鉆研教材，了解教材的基本思想，基本概念，教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。認真鉆研教法，研究學法，精心組織教

4、材、設計組織好課堂教學。關注全體學生，調動學生的積極性，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力轉化后進生。做到課前認真?zhèn)湔n，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課

5、堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。做到少將精煉，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。力求認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學期的努力，學生的學習成績有了很大的提高。三、努力做好教研組工作本學期，我承擔實驗組教研工作，教研活動做到有計劃，有安排。努力組織好每一次的教研活動動。由于本人在5月13號實驗操作考試結束后的第二天生病

6、住院一月，后期的教研活動本人沒能組織參加，丟失了很多向同事學習的機會。四、實驗室管理工作本學期，加強實驗室管理，總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。2015年秋季期思想工作總結本學期，我承擔初三（2）班、（4）班物理教學、實驗教研組工作和物理實驗室管理工作。這一學期以

7、來，我能認認真真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，嚴格要求學生發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。一、政治思想方面：擁護黨的領導，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象

8、；能夠顧全大局，團結協(xié)作，貫徹服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，依法執(zhí)教，尊重和愛護學生，無體罰和變相體罰學生現象發(fā)生。尊敬領導，團結同事，遵守工作紀律，按時上下班，做到有事請假。在各方面都嚴格要求自己，積極參加各級組織的繼續(xù)教育和培訓學習，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。二、教學教學方面在教學中，認真鉆研新課標、積極學習新課改理論，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努

9、力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。認真鉆研教材，了解教材的基本思想，基本概念，教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。認真鉆研教法，研究學法，精心組織教材、設計組織好課堂教學。關注全體學生，調動學生的積極性，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，

10、注意引發(fā)學生學習的興趣，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力轉化后進生。做到課前認真?zhèn)湔n，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。做到少將精煉，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負

11、擔。力求認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學期的努力，學生的學習成績有了很大的提高。三、努力做好教研組工作本學期，我承擔實驗組教研工作，教研活動做到有計劃，有安排。努力組織好每一次的教研活動動。由于本人在5月13號實驗操作考試結束后的第二天生病住院一月，后期的教研活動本人沒能組織參加，丟失了很多向同事學習的機會。四、實驗室管理工作本學期，加強實驗室管理，總之，一