治保工作計(jì)劃2篇

1、治保工作計(jì)劃2篇本文目錄治保工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)治保部工作計(jì)劃治保委員工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的氣象。新學(xué)期伊始，為了組織學(xué)生自我維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活、后動(dòng)的秩序。我將繼續(xù)關(guān)注同學(xué)的生活、活動(dòng)等安全問(wèn)題。為了做好本學(xué)期工作，我將制定如下工作計(jì)劃:一.通過(guò)治保部的會(huì)議，明確目標(biāo)制定工作計(jì)劃?？偨Y(jié)學(xué)姐們的工作經(jīng)驗(yàn)，做好治保委員這個(gè)工作；二.牢固、樹立”安全第一”的思想。保護(hù)同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)安全。身為治保委員，有義務(wù)關(guān)心和關(guān)注同學(xué)的安全問(wèn)題；三.在班上宣傳

2、消防安全知識(shí)和自我保護(hù)等方面的知識(shí)，提高同學(xué)們的消防安全意思和自我保護(hù)意識(shí)；四.勒戒校外的一些安全情況，明確目前存在的一些隱患，提醒同學(xué)們要注意上當(dāng)受騙；五.監(jiān)督同學(xué)們?cè)趯嬍覂?nèi)不要使用大功率，一面造成火災(zāi)。治保委員工作總結(jié)這一學(xué)期一眨眼也就過(guò)去了。在治保部的正確指導(dǎo)下和同學(xué)的積極配合下這一學(xué)期的工作完成情況較好。在這一學(xué)期中，治保主要負(fù)責(zé)安全信息的宣傳，為廣大學(xué)生提供了解交流的平臺(tái)。我們將安全信息內(nèi)容分為：財(cái)務(wù)保護(hù)，寢室安全，外出安全，

3、用電安全，消防安全等；這一學(xué)期我擔(dān)任班上的治保委員，參加了不少活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我從大家的身上學(xué)到了很多有益的東西，也對(duì)治保工作有了一個(gè)更深的理解和體會(huì)。另外，我也對(duì)這一學(xué)期的工作做了總結(jié)。其總結(jié)如下：（1）10月參加了系部治保會(huì)議，主要是關(guān)于禁用違歸電器，注意同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全等。然后，每個(gè)單周需要向部長(zhǎng)匯報(bào)班上同學(xué)的安全情況。（2）11月初參加了治保部學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器，并在寢室告訴同學(xué)們?cè)鯓硬僮?。?）11月中旬

4、參加了治保部和學(xué)工處共同組織的會(huì)議，主要是強(qiáng)調(diào)關(guān)于禁止使用大功率等電器，還有治保部干事檢查時(shí)，各寢室的態(tài)度情況。另外，就是發(fā)生火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)續(xù)性、偶然性等特點(diǎn)。長(zhǎng)期性是指該活動(dòng)一旦落實(shí)就會(huì)寫入學(xué)生會(huì)責(zé)任制度，按照預(yù)先制定好的模式循環(huán)，連續(xù)性是指該活動(dòng)將以年度計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行定量不定時(shí)連續(xù)的監(jiān)督，偶然性是指在執(zhí)行過(guò)程中具體哪天、什么時(shí)間查都由各組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，其他人一律不知一次保證活動(dòng)的公正。同時(shí)我們部門將設(shè)立記錄組，及時(shí)將檢查結(jié)

5、果做好記錄，以便將來(lái)作為某些活動(dòng)（例如經(jīng)貿(mào)星光燦爛等）的評(píng)選依據(jù)，同樣對(duì)于某些缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的班級(jí)將交給系里處理，我們可以用通報(bào)批評(píng)的方式按嚴(yán)重性給予一定的警告。三、活動(dòng)具體操作模式由我部門根據(jù)收集上來(lái)所有被查班級(jí)和查課人員課表，分組后對(duì)應(yīng)分配任務(wù)到個(gè)小組，各小組由一人帶隊(duì)，各組負(fù)責(zé)編制由本組負(fù)責(zé)班級(jí)每周的上課時(shí)間表，同時(shí)編制本組所有人員無(wú)課時(shí)間表，然后上交兩表及查課計(jì)劃。查課是由個(gè)小組長(zhǎng)帶隊(duì)按照上交的計(jì)劃清查各班級(jí)到課人數(shù)，結(jié)果一式

6、兩份一份由學(xué)生會(huì)集中保存，另一份交給該班級(jí)輔導(dǎo)員或班委，由他們結(jié)合當(dāng)堂課點(diǎn)名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結(jié)果，這里就需要各班委和輔導(dǎo)員的協(xié)助。四、活動(dòng)目的a)加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造合適學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。b)通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)其責(zé)任感。五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案由于活動(dòng)范圍較大涉及對(duì)象眾多，活動(dòng)中最大的問(wèn)題在于查課以何種方式進(jìn)行才能提高操作性，針對(duì)此問(wèn)題我部門經(jīng)討論

7、給出此方案：將所有被查班級(jí)分為若干組，同樣將學(xué)生會(huì)成員分成對(duì)應(yīng)的若干組，每組在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)本組負(fù)責(zé)的幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行定量不定時(shí)的抽查，針對(duì)兩個(gè)或者是三個(gè)班級(jí)在一起上專業(yè)課的情況，我們可以將這些班級(jí)分到同一個(gè)組方便查課。六、本次活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的原則a)不占用查課人員上課時(shí)間，這也是所有學(xué)生會(huì)成員參與的前提，當(dāng)然我們也將做到快速準(zhǔn)確不耽誤大家學(xué)習(xí)。b)堅(jiān)持公平、公正原則，查課者不得在事前通知被查班級(jí)或個(gè)人。這只是一個(gè)初期的不完整方案，將來(lái)有什