研學(xué)旅行總方案

1、襄陽市田家炳中學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)襄陽市田家炳中學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有特長的合格公民為目

2、標(biāo)，樹立讓每一位學(xué)生生命都綻放精彩的宗旨，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。二、發(fā)展目標(biāo)二、發(fā)展目標(biāo):通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進(jìn)社會(huì)、走訪社區(qū)，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì)變遷；通過在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過程中提高學(xué)習(xí)興趣，拓展視野、豐富知識(shí)，增強(qiáng)公德意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；通過社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、親

3、身體驗(yàn)、資料搜集、專家點(diǎn)評(píng)、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。組長：王平杰副組長：布中保（分管德育工作），秦選鋒（分管教學(xué)工作），王宏宇（分管教研、宣傳工作），龍光武（分管后勤工作）。動(dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。5、堅(jiān)持長效性原

4、則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長效性。6、堅(jiān)持全員參與原則。活動(dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長志愿者積極參加活動(dòng)。五、活動(dòng)安排五、活動(dòng)安排高一年級(jí)：1、書香勵(lì)志之旅：武大——華師——省圖書城——省圖書館———省博

5、物館2、襄陽文化之旅：鹿門寺浩然文化。3、敬老感恩之旅：襄陽敬老院。高二年級(jí)：1、志愿環(huán)保之旅：旭園廣場環(huán)?！獫h江水資源保護(hù)——襄陽東站環(huán)衛(wèi)。2、襄陽文化之旅：隆中三國文化。3、襄陽工業(yè)之旅：走訪襄陽正大集團(tuán)——二汽國際試車場——碧桂園地產(chǎn)——深圳工業(yè)園區(qū)。高三年級(jí)：1、職業(yè)生涯之旅：襄陽汽車職院——襄陽職院——湖北文理學(xué)院。2、民主法治之旅：法院聽審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門、行政服務(wù)大廳、人大代表、政協(xié)委員。六、成果展示六、成