2019-2020學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃范文_第1頁
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1、20192020學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃范文xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃翟云華本學(xué)期我仍然擔(dān)任五(6)班班主任兼語文老師。在幾年的工作中,使我深深懂得了小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉對(duì)陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)我班情況制定計(jì)劃一、本班學(xué)生基本情況

2、分析我班共有76名學(xué)生,男生41名,女生35名,本學(xué)期暫無轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況。學(xué)生整體思維活躍,個(gè)性張揚(yáng)。特別是男生個(gè)性鮮明的特別多,而在小學(xué)階段男孩子的各方面發(fā)育本身就比女孩子的發(fā)育較為晚些。雖然說男孩子個(gè)個(gè)聰明,但卻不太好管理,很影響班級(jí)整體狀況。不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神不夠強(qiáng),表現(xiàn)得尤其突出。二、工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)仍然是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培

3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、班主任工作1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是特別嚴(yán)重必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是特別必要的。本學(xué)期開學(xué)之初,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《規(guī)范》和《守則》。2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)

4、,了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。3.家校結(jié)合:繼續(xù)保持與家長的密切聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,本學(xué)期,要開好一兩次家長會(huì),要不定期與家長電話溝通,如果時(shí)間允許更要做好家訪工1.做好清明節(jié)掃墓活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2.召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。3.針對(duì)我班學(xué)生的具體情況召開一次主題鮮明的班會(huì)。五月份1.配合學(xué)校開展校園文化月系列活動(dòng)。2.積極籌備六一文藝活動(dòng)。六

5、月份1.歡慶“六一”。2.做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試工作。四、教學(xué)工作在做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,我將重點(diǎn)開展以下兩方面工作第一方面:為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。本學(xué)期我計(jì)劃在預(yù)習(xí)方面做一些改革。從《小學(xué)語文教師》中得到啟發(fā),我將嘗試“單元預(yù)習(xí)單”的設(shè)計(jì)與使用,進(jìn)而有效實(shí)施單元整體教學(xué),目的就是有效地提高課堂效率。第二方面:以往在課外閱讀方面做得不夠系統(tǒng),本

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